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苏教版2024八年级下册第六单元遗传与进化第20章生物的遗传和变异第4节生物的变异
目录目录学习目标重点难点课堂导入探究新知归纳总结课堂练习
学习目标学习目标生命观念:理解生物的遗传与变异是生命的基本特征,形成生物体的性状由遗传物质和环境共同作用的辩证认知。科学思维:通过分析可遗传变异与不可遗传变异的案例,培养基于证据判断事物本质的逻辑推理能力,能区分不同类型变异的根本原因。探究实践:通过设计环境对小麦生长影响的模拟实验,体验提出假设、设计对照实验、分析实验结果的探究过程,提升科学实践能力。态度责任:联系杂交水稻、航天育种等现代生物技术,认识科学技术
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