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小升初数学复习重点归纳及练习

各位同学，小升初的脚步渐渐临近，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。回顾整个小学阶段的数学学习，内容丰富，知识点也较为繁杂。此时的复习，并非简单地重复，而是要“夯实基础，查漏补缺，提升能力”。下面，我将结合多年的教学心得，为大家梳理一份数学复习的重点，并辅以适量练习，希望能助大家一臂之力。

一、复习总览与建议

数学学习，就像盖房子，地基不牢，地动山摇。因此，首要任务是回归课本，将课本上的定义、公式、法则、例题、习题吃透。在此基础上，再进行适当的拓展和拔高。复习过程中，建议大家准备一个“错题本”，将易错、易混淆的题目整理出来，时常翻阅，这是提升成绩的有效途径。同时，保持良好的心态，克服畏难情绪，相信自己通过努力一定能取得进步。

二、重点知识归纳

（一）数与代数

这部分内容是小学数学的基石，贯穿始终。

1.数的认识

*整数：整数的读写（特别是多位数的读写，注意“0”的位置），整数的大小比较，奇数与偶数，质数（素数）与合数，因数与倍数（最大公因数、最小公倍数）。这部分概念较多，务必理解透彻，比如区分质数、合数的关键在于因数的个数。

*小数：小数的意义，小数的性质（小数点移动引起小数大小变化的规律），小数的读写，小数的大小比较，小数与分数的互化。

*分数与百分数：分数的意义和性质（分数的基本性质、约分、通分），分数与除法的关系，真分数、假分数、带分数，分数的大小比较，百分数的意义，百分数与分数、小数的互化，折扣、利率、税率的初步认识。分数的运算和应用是重点也是难点。

*常见的量：长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币等单位的认识、进率及换算。特别是时间单位中，年、月、日的关系，平年闰年的判断。

2.数的运算

*四则运算的意义和法则：加法、减法、乘法、除法的意义，计算法则要熟练掌握，确保口算、笔算的准确性和速度。

*运算定律与简便计算：加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律、分配律。这些定律是进行简便运算的依据，要能灵活运用，简化计算过程。

*四则混合运算：明确运算顺序（先乘除后加减，有括号的先算括号里面的），能正确进行计算。

3.式与方程

*用字母表示数：理解用字母表示数的意义，会用字母表示数量关系、运算定律和计算公式。

*简易方程：方程的意义，等式的基本性质，解方程，列方程解决简单的实际问题。这部分是衔接初中代数的重要内容，需重点掌握。

4.比和比例

*比的意义和基本性质：理解比的意义，掌握比的基本性质，能求比值和化简比。

*比例的意义和基本性质：理解比例的意义，掌握比例的基本性质，能解比例。

*正比例和反比例：理解正、反比例的意义，能判断两种相关联的量是否成正比例或反比例关系，并运用比例知识解决实际问题（如按比例分配、比例尺等）。

（二）空间与图形

这部分内容主要培养同学们的空间观念和几何直观能力。

1.平面图形的认识与测量

*线与角：直线、射线、线段的特征；角的概念、度量、分类（锐角、直角、钝角、平角、周角）。

*三角形：三角形的特性，三角形的内角和，三角形的分类（按角分、按边分），等腰三角形、等边三角形的特征。

*四边形：长方形、正方形、平行四边形、梯形的特征及它们之间的关系，掌握长方形、正方形的周长和面积计算公式。

*圆：圆的认识（圆心、半径、直径），圆周率的意义，圆的周长和面积计算公式。

*平面图形的周长和面积：理解周长和面积的含义，熟练掌握上述各种图形的周长和面积计算公式，并能灵活运用公式解决实际问题。

2.立体图形的认识与测量

*长方体和正方体：认识长方体和正方体的特征（面、棱、顶点），掌握它们的棱长总和、表面积和体积（容积）的计算公式。

*圆柱和圆锥（部分版本教材可能在小学阶段初步接触）：认识圆柱和圆锥的特征，掌握圆柱的侧面积、表面积和体积，圆锥的体积计算公式。

*立体图形的表面积和体积（容积）：理解表面积和体积（容积）的含义，能正确计算，并解决相关实际问题。

（三）统计与概率

这部分内容与生活联系紧密，培养数据分析观念。

1.数据的收集与整理：会用适当的方法收集数据，能对数据进行分类、整理，填写简单的统计表。

2.统计图：认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图，了解它们的特点和作用，能根据统计图提取有用信息，并进行简单的分析和预测。

3.可能性：理解事件发生的确定性和不确定性，会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语描述事件发生的可能性大小。

（四）解决问题

这是数学学习的最终目的，贯穿于整个数学学习过程。

1.一般复合应用题：掌握分析数量关系的方法（如分析法、综合法），能分步列式或列综合算式解答。

2.