2026高一数学同步学习2.1 等式与不等式性质（第2课时） - （导学案）（解析版）数学人教A版2019必修第一册 .docx

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好好学习

2.1等式与不等式性质（第2课时）等式性质与不等式性质

导学案

1.掌握等式性质与不等式性质以及推论，能够运用其解决简单的问题．

2.进一步掌握作差、作商、综合法等比较法比较实数的大小．

3.通过教学培养学生合作交流的意识和大胆猜测、乐于探究的良好思维品质。

教学重点：掌握不等式性质及其应用；不等式性质的探究与应用（如传递性、可加性、可乘性）。

教学难点：不等式性质的条件限制（如乘负数时不等号方向改变）及实际问题的建模转化。

一、自主学习——温故知新

知识梳理

不等式的性质

性质

别名

性质内容

注意

对称性

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