高中英语学术词汇教学与学生思维能力培养研究教学研究课题报告.docx

高中英语学术词汇教学与学生思维能力培养研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语学术词汇教学与学生思维能力培养研究教学研究开题报告

二、高中英语学术词汇教学与学生思维能力培养研究教学研究中期报告

三、高中英语学术词汇教学与学生思维能力培养研究教学研究结题报告

四、高中英语学术词汇教学与学生思维能力培养研究教学研究论文

高中英语学术词汇教学与学生思维能力培养研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新一轮课程改革深入推进的背景下，高中英语教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“思维品质”列为英语学科核心素养之一，强调语言学