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2025最新二年级数学长度单位换算测试卷

一、班级：______姓名：______得分：______

二、测试说明

本测试卷聚焦二年级数学长度单位换算，这是二年级数学“数与代数”领域中关于度量的重要内容。长度单位换算是学生建立长度观念、进行长度测量和计算的基础，通过多样化的题型，全面考查学生对厘米、米等常见长度单位的认识、单位之间的换算关系以及运用长度单位换算解决简单实际问题的能力，帮助学生建立清晰的长度单位概念，提升数学运算和实际应用能力，落实“数与代数”领域中度量知识的学习目标。

三、测试内容（满分100分，考试时间30分钟）

一、填空题（共30分，每题3分）

1.在括号里填上合适的长度单位。

一支铅笔长约18（）。

一棵大树高约10（）。

数学书长约26（）。

黑板长约4（）。

2.1米=（）厘米，100厘米=（）米。

3.3米=（）厘米，500厘米=（）米。

4.2米30厘米=（）厘米，400厘米=（）米（）厘米。

5.比50厘米长20厘米是（）厘米，合（）米（）厘米。

6.从刻度0到刻度8是（）厘米，从刻度3到刻度10是（）厘米。

二、判断题（共10分，每题2分）

1.1米比100厘米长。（）

2.一支粉笔长8米。（）

3.5米=50厘米。（）

4.200厘米=2米。（）

5.比3米短1米是2厘米。（）

三、选择题（共10分，每题2分）

1.下面长度单位中，较长的是（）。

A.厘米

B.米

C.分米（本题仅作米和厘米对比考查，暂不深入分米）

2.一个小朋友的身高大约是（）。

A.1米20厘米

B.12厘米

C.120米

3.一根跳绳长（）。

A.2厘米

B.2米

C.20厘米

4.2米和200厘米（）。

A.一样长

B.2米长

C.200厘米长

5.把3米长的绳子剪成3段，每段长（）。

A.1厘米

B.1米

C.100厘米

四、单位换算计算题（共20分，每题5分）

1.将下列长度单位换算为厘米：3米、7米、1米50厘米。

2.将下列长度单位换算为米和厘米：400厘米、650厘米、900厘米。

3.计算：8米+2米=（）米，150厘米+50厘米=（）厘米=（）米。

4.计算：9米-4米=（）米，200厘米-100厘米=（）厘米=（）米。

五、解决问题（共30分，每题6分）

1.一根绳子长2米，用去了50厘米，还剩多少厘米？

2.小明身高1米30厘米，爸爸比他高50厘米，爸爸身高多少厘米？合多少米多少厘米？

3.一条马路宽8米，要在马路两边每隔2米种一棵树（两端都种），一共需要种多少棵树？（先计算一边种树数量，再算两边总数，本题主要考查长度单位运用与简单数学计算结合）

4.一个书架高2米，放了一本厚3厘米的书，书架剩余高度是多少厘米？

5.学校操场一圈长400米，小明跑了2圈，他跑了多少米？合多少千米？（本题涉及米与千米简单换算拓展，1千米=1000米）

四、参考答案及评分标准（略）

测试目标总结：

-单位认知：考查学生对厘米、米等长度单位的认识和理解。

-换算能力：包括长度单位之间的换算，如米与厘米的换算。

-计算能力：进行长度的加减法计算，并进行单位换算。

-实际应用：运用长度单位换算解决生活中的实际问题，提升学生运用数学知识的能力。

（注：测试卷全面覆盖二年级长度单位换算知识，注重学生知识与能力的综合考查。）