2026高考英语练习含解析 应用文写作一、邀请信.pdfVIP

高考英语练习

写作特点

应用文是人们日常生活和工作中广泛使用的一种文体，也是高考写作的文体之一。命

形式多为文字提示，写作形式有书信(建议信、投诉信、邀请信、道歉信、感谢信、咨询信、

推荐信、祝贺信、申请信等)、电子邮件、日记、通知、报道、启事和发言稿等。

评分原则

1．本题总分为15分，按5个档次评分。

2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后按该档次的要求来衡量、确

定或调整档次，最后给分。

3．词数少于60的，从总分中减去2分。

4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上

下文的连贯性。

5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及其词汇用法均可接受。

6．如书写较差，以至于影响交际，则将分数降低一个档次。

评分标准

档次描述

完全完成了试题规定的任务。

(1)覆盖所有内容要点；

(2)应用了较多的语法结构和词汇；

第五档(很好)(13－15

(3)语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂语法

分)

结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力；

(4)有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

完全完成了试题规定的任务。

(1)虽漏掉1－2个次重点，但覆盖所有主要内容；

(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；

第四档(好)(10－12分)

(3)语法结构或词汇方面的应用基本准确，些许错误主要是因尝

试使用较复杂语法结构或较高级词汇所致；

(4)使用了简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

高考英语练习

达到了预期的写作目的。

基本完成了试题规定的任务。

(1)虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；

(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；

第三档(适当)(7－9分)

(3)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；

(4)使用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

整体而言，基本达到了预期的写作目的。

未适当完成试题规定的任务。

(1)漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关的内容；

(2)语法结构单调，词汇项目有限；

第二档(较差)(4－6分)(3)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理

解；

(4)较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

未能清楚地将信息传达给读者。

未完成试题规定的任务。

(1)明显遗漏主要内容，写了一些无关的内容，原因可能是未理

解试题要求；

第一档(差)(1－3分)(2)语法结构单调，词汇项目有限；

(3)较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；

(4)缺乏语句间的连接