跨学科就业能力评价系统的模型构建与应用探索.docx

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跨学科就业能力评价系统的模型构建与应用探索

说明

除了传统的教学与考试评估外，学生在社交媒体与在线学习平台中的活动也能为其技能数据提供重要的补充。例如，学生在网络课程、在线竞赛、职业论坛上的表现与互动，不仅可以反映其知识掌握情况，还能反映其团队合作、沟通能力、领导力等软技能。利用这些平台的开放性与多样性，创新的技能数据采集方法能够涵盖更多维度的学生能力信息。

在进行技能数据采集时，除了技术保障，透明性同样重要。高校应当为学生提供清晰的信息，让学生了解他们的技能数据将如何被使用，以及可能产生的影响。只有在获得学生知情同意的前提下，才能确保数据采集