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目录01课程概述02基础知识介绍03统计方法与技巧04统计软件应用05案例分析与实践06课程考核与评价

课程概述01

课程定位与目标课程目标培养统计思维课程定位数理基础核心0102

课程内容概览涵盖概率论、随机变量、分布函数等核心概念。统计基础知识介绍参数估计、假设检验、方差分析等核心方法。数理统计方法使用SPSS、R语言等工具进行数据分析与统计建模。软件应用实践

适用专业与学生适用专业数学、统计等目标学生本科及以上学生

基础知识介绍02

统计学基本概念01变量与数据变量是研究的特征，数据是变量的观测值。02总体与样本总体是研究全部对象，样本是从中抽取的部分。

概率论基础介绍随机事件的概念、分类及运算规则。随机事件阐述概率的古典定义、几何定义及现代公理化定义。概率定义

数据收集与整理运用统计软件整理数据，剔除异常值，为后续分析打基础。数据整理技巧包括问卷调查、实验观测等，确保数据全面准确。数据收集方法

统计方法与技巧03

描述性统计分析通过均值、中位数描述数据集中趋势。数据集中趋势用方差、标准差衡量数据离散程度。数据离散程度

推断性统计方法通过样本数据推断总体参数，验证假设是否成立。假设检验利用样本数据估计总体参数的值，评估估计的准确性和可靠性。参数估计

假设检验与决策假设检验原理基于样本数据推断总体参数，判断假设真伪。决策制定流程依据检验结果，科学制定统计决策，指导实践。

统计软件应用04

软件工具介绍01SPSS软件专业统计软件，广泛应用于社会科学、市场调研等领域。02R语言强大编程语言，适合复杂统计分析和数据可视化。

数据处理与分析软件操作技巧介绍统计软件中数据导入、清洗、转换等预处理技巧。分析方法应用展示如何利用软件进行描述性统计、推断性统计等分析方法。

结果解读与报告01结果分析技巧教授如何准确分析统计软件输出结果，识别数据趋势与模式。02报告撰写要点指导如何清晰撰写统计报告，有效传达分析结果与结论。

案例分析与实践05

实际案例讲解分析江苏大学学生成绩数据，展示统计方法在教育领域的应用。教育数据案例01解析某企业销售数据，通过数理统计发现市场趋势和潜在商机。企业数据案例02

数据分析实战通过数理统计，分析企业销售数据，识别销售趋势，优化销售策略。企业销售分析运用统计模型，评估金融风险，为投资决策提供数据支持，降低投资风险。金融风险评估

结果评估与讨论实践意义讨论案例实践对数理统计教学的启示与应用价值。结果准确性评估案例结果的统计准确性，确保数据无误。0102

课程考核与评价06

作业与测验布置与课程内容紧密相关的作业，巩固学生所学知识。定期作业布置通过在线平台定期进行小测验，检验学生对知识点的掌握情况。在线测验实施

课程项目要求要求学生运用数理统计方法，完成实际数据收集与分析项目。实操数据分析项目完成后，需提交规范报告，涵盖方法、过程、结果与结论。报告撰写规范

成绩评定标准全面考察本学期所学，占总成绩的30%。期末考试检验学期中段学习成果，占总成绩的40%。期中考试包括作业、课堂表现等，占总成绩的30%。平时成绩

谢谢Thankyou