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2025年大学《斐济语》专业题库——语言沟通的技巧与策略
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
请简述在斐济进行商务谈判时,与斐济合作伙伴建立良好关系的沟通策略有哪些?并说明其中一策略的具体运用方式。
二、
阅读以下这段斐济语对话片段,分析其中体现的斐济语沟通文化特点,并解释这些特点对有效沟通可能产生的影响。
```
A:Keinakumie,Bue.Tauakinaekeinakina?(你好,Bue。你今天好吗?)
B:E,kasi.Keinamaie,A?(是的,还行。你好,A?)
A:E,kasi.Naqaitikonakorovaieqainadau.(是的,还行。我今天要去处理一些事情。)
B:Elevakae,A.Qaitikonaqainamaie.(好的,A。我也要去处理一些我的事情。)
```
三、
请在下列三种不同场合(如:向长辈介绍朋友、在正式会议上发言、与朋友非正式聊天)中选择一种,列举至少三种不同的斐济语表达方式,并说明每种方式在沟通目的和语气上的细微差别。
四、
作为一名学习斐济语的外国人,在斐济旅行时遇到了小麻烦(例如:丢失了少量现金),请结合斐济文化特点,用斐济语写一段话,寻求当地人的帮助。要求语言得体,表达清晰。
五、
讨论斐济语中的“Faka”前缀(如FakaSamoa,FakaTonga)在学习沟通技巧方面的重要性。请举例说明掌握这些前缀有助于更准确地理解和运用斐济语进行表达。
试卷答案
一、
沟通策略包括:1)使用尊称并称呼对方的长辈或家人(如使用Tata或Iva);2)谈话开始时先询问对方健康状况和家庭情况,表示关心;3)保持友好、轻松的态度,避免直接拒绝或冲突,多用委婉语;4)耐心倾听,表示尊重;5)谈判过程中注重建立个人关系而非仅仅事务本身。
具体运用方式(以策略2为例):在谈判正式开始前,主动用斐济语问候对方:E,kasi.Keinamaie,Bue?Tauakinae?(你好,Bue。你今天好吗?),询问对方是否安好,这有助于营造信任和友好的氛围,为后续的商务沟通打下基础。
二、
沟通文化特点及影响:
1)特点:问候时习惯先问对方是否安好(如A的提问),体现对人的关心。
影响:有助于快速建立联系,营造友好氛围,是建立关系的重要第一步。
2)特点:回答时常用E,kasi(是的,还行),表示一种比较委婉、避免直接下定论的态度。
影响:使得沟通显得温和,给人留下容易相处的感觉,但也可能使信息不够明确,需要结合语境判断。
3)特点:对话中提到个人事务(如A说Naqaitikonakorovaieqainadau),即使是简单交流也涉及个人生活,显得亲近。
影响:反映了斐济文化中人际关系的紧密性,强调人与人之间的联系,使沟通更接地气,但也可能让不熟悉的人感觉信息过于个人化。
4)特点:B的回应Elevakae,A.Qaitikonaqainamaie(好的,A。我也要去处理一些我的事情)中,同样先表示肯定和关心,并提及自身情况。
影响:体现了双向的关心和关系的对等性,进一步巩固了沟通的友好基础。
三、
选择场合:向长辈介绍朋友。
表达方式及差别:
1)表达:Eleqainakina,Tata/Mama[长辈名字],keinaqainaintroducee[朋友名字]ekeinakina.(他/她很好,[长辈名字]阿爸/阿妈,我要给你介绍一下[朋友名字]。)
沟通目的:正式介绍,表示对朋友的积极评价。
语气:尊敬、礼貌、积极。
2)表达:Naqaisaqaisevu,Tata/Mama[长辈名字],keinaqainaaukinae[朋友名字].([朋友名字]是我很尊敬的人,[长辈名字]阿爸/阿妈。)
沟通目的:强调朋友的重要性或与长辈的关系,请求长辈接纳。
语气:非常尊敬、略带谦虚、强调关系。
3)表达:Keinaqainaintroducee[朋友名字]ekeinakina,Tata/Mama[长辈名字].Qainakaikina.([长辈名字]阿爸/阿妈,我给你介绍一下[朋友名字],他/她很好。)
沟通目的:同样进行介绍,但评价部分放在后面,可能先让长辈听到名字。
语气:尊敬、礼貌、稍显随意一些。
四、
```
E,kasi.Bulakin
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