高中数学与化学跨学科教学情境创设与问题驱动研究教学研究课题报告.docx

高中数学与化学跨学科教学情境创设与问题驱动研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学与化学跨学科教学情境创设与问题驱动研究教学研究开题报告

二、高中数学与化学跨学科教学情境创设与问题驱动研究教学研究中期报告

三、高中数学与化学跨学科教学情境创设与问题驱动研究教学研究结题报告

四、高中数学与化学跨学科教学情境创设与问题驱动研究教学研究论文

高中数学与化学跨学科教学情境创设与问题驱动研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，跨学科教学已成为培养学生核心素养、提升综合能力的重要路径。《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确强调“注重数学与其他