混合式教学模式在财务管理课程中的应用实践.docx

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2025-11-26 发布于重庆
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混合式教学模式在财务管理课程中的应用实践

说明

混合式教学模式具有灵活性、互动性和个性化等特点。学习时间和空间不再局限于课堂，学生可以根据个人的学习进度和需求在网络平台上进行自主学习。通过网络互动工具，教师与学生之间、学生与学生之间的互动频率更高，有助于提高学习的参与感和互动感。混合式教学注重个性化教学，能够根据学生的不同学习风格和节奏提供定制化的学习路径，从而提高学习效率。

当前许多民办高校的财务管理课程教学目标较为单一，主要侧重于学生财务知识的传授，忽略了学生解决实际问题的能力培养。例如，课程内容往往围绕传统的财务报表分析、成本管理等基础理