Unit 4 Growing up单元话题书面表达练习（原卷版）-2025-2026学年九年级英语上册（牛津译林版）.pdfVIP

Unit4Growingup

单元话题书面表达练习

Unit4Growingup单元话题：成长

本资料共10篇专题训练，从上到下依次按照难度分基础语篇巩固练和重难语篇提升练

基础语篇巩固练

1.你的学校要举行一场英治演讲比赛，主题我心目中的英雄。假如你非常喜欢打乒兵球，心目中

的英雄是体坛名将邓亚萍。请根据下列材料以及提示，用英语写一篇关于邓亚萍的演讲稿。

提示：1.她的经历：5岁开始打乒乓球;4次获得奥林匹克金牌;24岁退役后在大学深造;协助申奥成功……；

2.她的名言：“我并不比其他人聪明，但我有坚定的意志。”；

3.对她的评价。

注意事项：1.短文词数：80左右。

2.短文必须包含以上内容，但可以适当增加细节，以使行文连贯。

3.短文的开头已给出，不计入总词数。

Iloveplaying(abletennis,soyoucanseeDengYapingismyhero.

2.假如你是李华，你们学校将举行一次以“MyFavouriteAthlete”主:题的演讲比赛。请你根据下面

的内容，写一篇演讲稿，向大家介绍你最喜欢的运动员——樊振东。

I.他是世界上最棒的乒乓选手之一。

2.1997年1月22日出生于广东省广州市。

3.5岁开始练球，15岁入选国家队。

4.训练刻苦，获得过多次世界冠军，包括三枚奥运金牌。

5.谈谈你对他的评价。

注意事项:

1.短文词数；80左右。

2.短文必须包含以上内容，但可以适当增加细节，以使行文连贯。

3.短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。

4.文中不得出现真实的人名和地名。

MyFavouriteAthlete

Hello,everyone!ImLiHua.

Thatsall.Thanyou!

3.自古以来，人们对英雄的定义有统一的标准。英雄可以是科学家、体育健将，也可以是医生或

者见义勇为者。假如你班将要开展一次以“Theheroinmyheart”为主题的英语班会。请你根据下面的要点与

要求写一篇英语发言稿。

要点：

(1)你心中的英雄是谁？

(2)你为什么认为他/她是你心中的英雄？

⑶你从他/她那里学到了什么？

要求：

(1)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名：

(2)词数100左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。

Theheroinmyheart

Goodafternoon,everyone!ImgladthatIhavethechancetotellyouabouttheheroinmy

heart___________________________________________________________________________________________

Thatsall.Thanyoufbrlistening.

4.在初三的英语学习中，我们认识了很多名人，例如：SpudWebb、TanDun、AudreyHepburnJacie

Chan等，他们都是我们学习的榜样。生活中也有许多优秀的家长、老师、同学等值得我们学习。某英文网

站正在开展以“MyRoleModel我（的榜样）”为话题的征文活动，请结合你的经历，用英语写一篇短文投稿，

内容涵盖以下要点：

1.Wh