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2025年大学《舞蹈学-舞蹈美学》考试备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.舞蹈美学的研究对象主要是（）

A.舞蹈技巧的训练方法

B.舞蹈作品的艺术形式和审美价值

C.舞蹈演员的表演技巧

D.舞蹈历史的发展脉络

答案：B

解析：舞蹈美学是研究舞蹈艺术审美规律的科学，其核心是探讨舞蹈作品的艺术形式和审美价值，包括舞蹈的节奏、空间、动作、情感表达等方面。舞蹈技巧的训练方法和舞蹈演员的表演技巧属于舞蹈技术范畴，舞蹈历史的发展脉络则属于舞蹈历史研究范畴。

2.舞蹈作为一种艺术形式，其本质特征是（）

A.动作的技术性

B.情感的表达性

C.视觉的观赏性

D.历史的文化性

答案：B

解析：舞蹈的本质特征是情感的表达性，通过人体的动作、姿态、表情等来传达情感、思想和意境。动作的技术性、视觉的观赏性和历史的文化性都是舞蹈的重要属性，但不是其本质特征。

3.舞蹈美学的核心概念是（）

A.舞蹈风格

B.舞蹈形式

C.舞蹈审美

D.舞蹈技巧

答案：C

解析：舞蹈美学的核心概念是舞蹈审美，即人们对舞蹈艺术的美感体验和评价。舞蹈风格、舞蹈形式和舞蹈技巧都是构成舞蹈审美的要素，但不是其核心概念。

4.舞蹈作品的艺术价值主要体现在（）

A.动作的复杂性

B.情感的真实性

C.主题的深刻性

D.视觉的冲击力

答案：C

解析：舞蹈作品的艺术价值主要体现在主题的深刻性，即舞蹈作品所表达的思想内涵、情感深度和审美意蕴。动作的复杂性、情感的真实性和视觉的冲击力都是舞蹈作品的重要表现手段，但不是其艺术价值的根本所在。

5.舞蹈审美活动的主体是（）

A.舞蹈作品

B.舞蹈演员

C.舞蹈观众

D.舞蹈评论家

答案：C

解析：舞蹈审美活动的主体是舞蹈观众，即参与舞蹈欣赏活动的人。舞蹈作品是审美对象，舞蹈演员是审美客体，舞蹈评论家是审美活动的参与者，但不是主体。

6.舞蹈美学与舞蹈心理学的关系是（）

A.相互独立，互不影响

B.舞蹈美学是舞蹈心理学的理论基础

C.舞蹈心理学是舞蹈美学的实践基础

D.两者相互渗透，相互影响

答案：D

解析：舞蹈美学与舞蹈心理学是相互渗透、相互影响的。舞蹈美学研究舞蹈艺术的审美规律，而舞蹈心理学研究舞蹈活动中的心理现象和心理过程，两者在研究内容和方法上相互交叉，相互补充。

7.舞蹈作品的形式美主要包括（）

A.动作的对称性

B.节奏的和谐性

C.造型的多样性

D.情感的真实性

答案：B

解析：舞蹈作品的形式美主要包括节奏的和谐性，即舞蹈作品在时间上的节奏感、韵律感和节奏变化。动作的对称性、造型的多样性是舞蹈形式美的重要表现，但不是其核心要素。情感的真实性属于舞蹈内容美的范畴。

8.舞蹈美感的产生条件是（）

A.舞蹈作品的技巧难度

B.舞蹈观众的审美经验

C.舞蹈作品的情感表达

D.舞蹈演员的表演技巧

答案：C

解析：舞蹈美感的产生条件是舞蹈作品的情感表达，即舞蹈作品能够通过动作、姿态、表情等形式传达出真挚的情感，引起观众的共鸣。舞蹈作品的技巧难度、舞蹈观众的审美经验和舞蹈演员的表演技巧都是影响舞蹈美感产生的因素，但不是其产生条件。

9.舞蹈美学的研究方法主要包括（）

A.文献研究法

B.比较研究法

C.实证研究法

D.以上都是

答案：D

解析：舞蹈美学的研究方法主要包括文献研究法、比较研究法和实证研究法。文献研究法是通过研究舞蹈相关的文献资料来探讨舞蹈美学的理论问题；比较研究法是通过比较不同舞蹈作品、舞蹈风格、舞蹈文化等来揭示舞蹈美学的规律；实证研究法是通过观察、实验、调查等方法来研究舞蹈活动中的心理现象和行为模式。

10.舞蹈美学在舞蹈教育中的作用是（）

A.提高学生的舞蹈技巧

B.培养学生的审美能力

C.扩大学生的舞蹈知识

D.增强学生的文化素养

答案：B

解析：舞蹈美学在舞蹈教育中的作用是培养学生的审美能力，即通过舞蹈美学理论的学习和舞蹈作品的欣赏，提高学生对舞蹈艺术的审美感受力、审美判断力和审美创造力。提高学生的舞蹈技巧属于舞蹈技术教育的范畴，扩大学生的舞蹈知识和增强学生的文化素养属于舞蹈文化教育的范畴。

11.舞蹈美学的研究范畴不包括（）

A.舞蹈作品的审美特征

B.舞蹈创作的心理机制

C.舞蹈表演的技艺训练

D.舞蹈文化的历史演变

答案：C

解析：舞蹈美学主要研究舞蹈艺术的审美规律和审美特征，包括舞蹈作品的形式美、内容美、情感表达等。舞蹈创作的心理机制和舞蹈文化的历史演变也属于舞蹈美学的研究范畴，但舞蹈表演的技艺训练更偏向于舞蹈技术训练的范畴，不属于舞蹈美学的主要研究内容。

12.舞蹈作品的艺术感染力主要来源于（）

A.动作