2025年大学《阿姆哈拉语》专业题库—— 阿姆哈拉语音韵调节技巧.docxVIP

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2025年大学《阿姆哈拉语》专业题库——阿姆哈拉语音韵调节技巧

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.阿姆哈拉语音节根据元音的长短分为______音节和______音节。

2.在阿姆哈拉语中,词末的重音通常会导致其前面的一个或两个元音发生______。

3.阿姆哈拉语中的音高调主要表现为______和______两种基本类型。

4.当两个词在连诵时,如果前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,则第一个词的最后一个辅音通常变成______。

5.阿姆哈拉语音调模式对于区分词义和表达语气情绪起着至关重要的作用,例如,高升调常用于______和______。

二、名词解释

1.阿姆哈拉语音高调

2.重音移动

3.连诵

4.元音变化规则

三、判断题(请判断下列说法的正误,正确的划“√”,错误的划“×”)

1.阿姆哈拉语的所有多音节词都有重音,且重音位置固定不变。()

2.受到前后词语影响,一个词的元音可能会发生长度或质量的变化,这被称为元音协调。()

3.阿姆哈拉语的音高调主要依靠音高绝对高度来区分意义。()

4.在阿姆哈拉语中,重音通常落在词的最后一个音节上。()

5.当一个以元音结尾的词与另一个词连写时,其末尾的元音通常会消失。()

四、简答题

1.简述阿姆哈拉语音高调(Uplift)和低沉调(Downward)的主要区别及其在词义区分中的作用。

2.阐述阿姆哈拉语中重音的主要功能及其对词义和句法结构可能产生的影响。

3.描述阿姆哈拉语音节划分的基本原则,并举例说明长元音如何影响音节边界。

五、分析题

1.分析下列阿姆哈拉语单词中的重音位置及其对元音发音的影响:

*???(?asra-数字“三”)

*??(s?ra-工作)

*??(b?r-土豆)

2.考虑阿姆哈拉语的元音变化规则,解释在以下语境中,单词??(k?t-“从”)的末尾辅音和与它连写的词开头的元音会发生什么变化,并说明原因:

*??????(k?ty?m?let-“从它说”)-连接名词短语

*??????(k?ty?moral-“从那里来”)-连接动词短语

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试卷答案

一、填空题

1.长,短

2.长化

3.高升调,低沉调

4.基音(或半元音)

5.疑问句,感叹句

二、名词解释

1.阿姆哈拉语音高调:指音高相对较高,通常从调域的较低部分开始并急升,常用于表示肯定、强调或作为某些词的固有特征。

2.重音移动:指在特定条件下,词的重音位置会发生从原来位置向其他音节移动的现象,这在阿姆哈拉语中相对少见,但可能存在于某些派生词或特定语境中。

3.连诵:指在书写或口语中,两个相邻的词因失去词间停顿而连接在一起读的现象,常伴随发音上的变化,如辅音变基音、元音协调等。

4.元音变化规则:指阿姆哈拉语音中,一个词的元音发音会受到其相邻词语或自身在句子中位置的影响而发生系统性的变化,如长元音化、变音等。

三、判断题

1.×(阿姆哈拉语中多音节词并非都有重音,且重音位置并非固定不变,会受音节结构等因素影响;单音节词没有重音移动问题。)

2.√(元音协调是阿姆哈拉语音系的重要特征,受前后词语辅音发音和连诵影响,导致元音长度和质量变化。)

3.×(阿姆哈拉语音高调主要依靠音高相对高度和重音位置来区分意义,而非绝对音高。)

4.×(阿姆哈拉语重音位置多样,可以落在词的任何音节上,并非固定在最后。)

5.×(当一个以元音结尾的词与另一个词连写时,其末尾的元音通常不会消失,而是可能与后一词开头的元音发生协调或保持原状,除非属于特殊省略情况。)

四、简答题

1.解析思路:首先定义高升调和低沉调;然后描述两者的主要区别(高升调音高从低到高,低沉调音高从高到低);最后说明这两种调型如何通过音高模式的不同来区分词义,例如“??”(aba-父亲,低沉调)和“??”(ab?-某些水果,高升调)。

2.解析思路:首先说明重音是音节感知上的强调,在阿姆哈拉语中通常与音高、时长、响度相关;然后阐述其主要功能,如区分词义(如上文例子)、影响元音发音(重音节元音通常长化)、有时指示句子焦点等;最后可提及重音位置可能受词法或句法结构影响。

3.解析思路:首先说明音节划分基本依据是元音,辅音围绕元音构成音节;然后解释长元音可以占据一个音节(长元音节),短元音占据一个音节(短元音节);最后举例说明长元音的存在如何决定音节边界,例如在词尾,如果元音长化

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