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涉及识图CAD图纸能力的折弯工面试题

一、识读CAD图纸基础题（共5题，每题2分，总分10分）

1.题目：

某折弯零件的CAD图纸中标注了“R10”和“L50”，请说明这两个参数分别代表什么含义？

2.题目：

在折弯工序中，图纸上的“90°”符号通常表示什么角度的折弯？若标注为“120°”，是否常见？为什么？

3.题目：

CAD图纸中“T5”符号的含义是什么？如果是“T8”，对折弯工艺有何影响？

4.题目：

折弯零件的图纸中标注了“孔Φ10”，该符号表示什么？若改为“孔Φ10×2”，有何区别？

5.题目：

CAD图纸中常见的材料标注有“Q235”、“08AL”等，请分别说明这两种材料的适用场景。

二、CAD图纸尺寸标注题（共5题，每题2分，总分10分）

1.题目：

某折弯零件的图纸标注了“长100±0.5mm”，该尺寸公差的含义是什么？若标注为“长100±1mm”，对加工精度有何影响？

2.题目：

图纸中标注了“宽度50±0.2mm”，该尺寸的允许偏差范围是多少？若实际加工尺寸为49.8mm，是否合格？

3.题目：

某零件的折弯处标注了“高度80±0.3mm”，请说明该标注的目的是什么？若偏差过大，可能导致什么问题？

4.题目：

CAD图纸中标注了“孔Φ12+0.1”，该符号的含义是什么？若实际孔径为11.9mm，是否合格？

5.题目：

折弯零件的图纸中标注了“长200-0.5mm”，该尺寸的允许最大值是多少？若实际加工尺寸为199.8mm，是否合格？

三、折弯工艺与CAD图纸关联题（共5题，每题2分，总分10分）

1.题目：

某零件的CAD图纸标注了“折弯系数1.2”，该参数对折弯工艺有何影响？若系数改为1.5，有何区别？

2.题目：

折弯零件的图纸中标注了“内折弯”，请说明该标注对折弯顺序有何要求？若改为“外折弯”，工艺有何不同？

3.题目：

CAD图纸中标注了“折弯边长100mm”，若实际板料较薄（如1mm），对折弯角度有何影响？

4.题目：

某零件的图纸标注了“预折弯”，该操作对折弯质量有何作用？若图纸未标注，应如何处理？

5.题目：

折弯零件的CAD图纸中标注了“防变形筋”，该设计对折弯工艺有何帮助？若图纸未标注，可能产生什么问题？

四、CAD图纸与实际加工差异分析题（共5题，每题2分，总分10分）

1.题目：

某折弯零件的CAD图纸标注了“材料厚度3mm”，若实际使用材料为2.8mm，对折弯角度有何影响？

2.题目：

折弯零件的图纸中标注了“圆角R5”，若实际加工时圆角半径变为R6，可能导致什么问题？

3.题目：

CAD图纸中标注了“折弯处倒角2×45°”，该设计对零件装配有何作用？若图纸未标注，可能产生什么影响？

4.题目：

某零件的图纸标注了“折弯后孔位位移”，该标注对加工有何要求？若实际加工时未注意位移，可能导致什么后果？

5.题目：

折弯零件的CAD图纸中标注了“边缘打磨”，该设计对后续工序有何作用？若图纸未标注，可能产生什么问题？

五、CAD图纸识读与工艺计算题（共5题，每题2分，总分10分）

1.题目：

某折弯零件的CAD图纸标注了“折弯长度150mm，折弯角度90°”，若材料厚度为2mm，请计算折弯后的实际长度（不考虑回弹）。

2.题目：

折弯零件的图纸中标注了“折弯高度100mm，折弯系数1.3”，请说明该系数对折弯高度的影响。若实际折弯高度为95mm，可能的原因是什么？

3.题目：

某零件的CAD图纸标注了“两折弯点间距200mm”，若材料宽度为250mm，是否需要调整折弯顺序？为什么？

4.题目：

折弯零件的图纸中标注了“折弯后平面度误差≤0.5mm”，该公差对加工有何要求？若实际误差为0.8mm，可能的原因是什么？

5.题目：

某零件的CAD图纸标注了“折弯处应力消除”，该设计对材料有何要求？若材料为高强度钢，是否需要特别处理？

六、CAD图纸识读与现场问题处理题（共5题，每题2分，总分10分）

1.题目：

某折弯零件的CAD图纸标注了“折弯处无变形”，若实际加工时出现弯曲，可能的原因是什么？如何通过图纸调整？

2.题目：

折弯零件的图纸中标注了“孔位对齐”，若实际加工时孔位偏移，可能的原因是什么？如何通过图纸修正？

3.题目：

某零件的CAD图纸标注了“折弯边无毛刺”，若实际加工时出现毛刺，可能的原因是什么？如何通过图纸优化？

4.题目：

折弯零件的图纸中标注了“折弯角度±1°”，若实际加工时角度偏差过大，可能的原因是什么？如何通过图纸调整？

5.题目：

某零件的CAD图纸标注了“折弯后边缘锐利”，若实际加工时边缘圆滑，可能的原因是什么？如何通过图纸修正？

答案与解析

一、识读CAD图