2025高中政治《哲学与文化》大题答题模板（复习必背）.pdfVIP

专题04哲学与文化

第一部分探究世界的本质（辩证唯物论）

1.自然界的物质性原理

自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和

发展史，都是统一的物质世界的一部分。

方法论：尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

2.物质和意识的辩证关系及其方法论

（1）物质决定意识。要求坚持一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合。

（2）意识具有能动作用。符合客观规律的正确意识，能正确指导人们的实践；违背规律的错误意识对

事物发展产生阻碍作用。要充分重视和发挥意识的能动作用。

3.规律性原理

规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的、普遍的，要尊重规律，按

照客观规律办事。

4.正确发挥主观能动性

一方面，人能够能动地认识世界。（1）意识活动的特点：目的性、自觉选择性和能动创造性；（2）

人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。（3）世界上只有尚未

认识之物，没有不可认识之物。

另一方面，人能够能动地改造世界。即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目

的的客观事物。

5.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理

a.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。b.意识的能动性受客观规律的制约。符合客观规

律的正确意识，才能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目的

方法论：要求我们充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武

装头脑、指导实践。

6.怎样做到一切从实际出发，实事求是

①充分发挥主观能动性；

②尊重客观规律；

③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起

来；④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无

所作为的思想。

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第二部分把握世界的规律（唯物辩证法）

一、联系观：

1.联系是普遍的，用联系的观点看问题。

2.联系是客观的，从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

3.原理及方法论：联系是多样的，要一切以时间、地点和条件为转移。

4.整体与部分的辩证关系：

整体居于主导地位，整体统率着部分；整体的功能、状态及其变化也会影响部分。树立全局观念，掌

握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。

整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。必须重视部分的作用，用局部的发展

推动整体的发展。

5.系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事

物。

二、发展观

1.发展的普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，用发展的观

点看问题。

2.量变与质变的关系（事物发展的状态）

原理内容：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在

新质的基础上开始新的量变。

方法论：重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；抓住时机，促成质变。

3.事物发展前进性与曲折性的辩证统一关系（事物发展的趋势）

原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。

方法论：要对未来充满信心，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。

三、矛盾观

1.矛盾的含义及基本属性

原理内容：（1）矛盾就是对立统一。

（2）矛盾的基本属性：争性和同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。矛盾双方的

同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约

（3）矛盾是事物发展的源泉和动力。

方法论：坚持用全面的观点看问题。

2.矛盾的普遍性：世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。要求我们敢于承认矛盾，

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