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材料作文写作技巧与实践主讲人：

CONTENTS目录01材料作文概述02材料作文写作技巧03材料作文写作实践04材料作文写作误区与规避05材料作文佳作赏析

材料作文概述01

材料作文定义01提供材料如高考常给时事新闻等材料，让考生依此写作。02自主立意学生可从给定材料中挖掘观点，像以寓言定寓意。03规定文体有时规定写议论文、记叙文等，如校园作文赛要求。

材料作文特点同一材料可从不同角度立意，如塞翁失马故事。立意灵活性可写记叙文、议论文、散文等，像高考作文选择多样。文体开放性材料来源广泛，如时事新闻、寓言故事、名言警句等。材料多样性010203

材料作文类型叙事类材料作文以故事或事件为材料，如高考真题“船主与油漆工”故事启发写作。寓言类材料作文借寓言寓意出题，像“守株待兔”寓言引导思考哲理。名言警句类材料作文给出名言让写感悟，如“天才是99%汗水加1%灵感”写作。

材料作文命题趋势贴近社会热点高考常以疫情防控、碳中和等社会热点为材料，考查学生对现实的思考。强调思辨能力如给出两种对立观点的材料，让学生辨析论证，像关于“躺平”的讨论。融合多学科知识材料涉及历史、科学等多学科知识，如结合历史事件探讨发展规律。

材料作文重要性学生分析材料时需深度思考，如高考作文材料助其逻辑思维成长。提升思维能力写作中精准表达观点，像作家创作般提升文字驾驭与表达能力。增强语言运用材料常源于生活，如社会热点作文题让学生关注并思考现实。贴近现实生活

材料作文写作技巧02

审题技巧明确写作方向提炼关键信息从材料中找出核心词句，如高考作文材料里的关键论点。确定是写记叙文、议论文等，如故事材料可写记叙文。分析材料意图判断材料想传达的观点，像寓言材料背后的人生哲理。

立意技巧01从材料中提炼核心观点，如高考作文材料中抓关键句定立意。提炼核心法02反常规思考材料，像“近墨者未必黑”突破传统认知。逆向思维法03对材料内涵拓展，如以动物故事延伸到人类社会道理。拓展延伸法

选材技巧写奋斗话题用自己考研故事，真实经历更动人。结合自身经历03写环保作文选塞罕坝造林案例，精准契合环保主题。紧扣主题选材01010203以共享办公新潮流入文，使作文内容耳目一新。选取新颖材料02

结构技巧先总述观点，再分点阐述，最后总结升华，如《六国论》。总分总结构用小标题清晰划分内容板块，条理清晰，如某些考场佳作。小标题结构论述由浅入深，环环相扣，像《劝学》逐步深入说理。层层递进结构

语言技巧善用修辞手法巧用引用运用短句鲁迅作品常用短句，简洁明快，有力表达观点。如朱自清《春》用比喻拟人，使文章生动形象，增添感染力。写爱国主题引用“天下兴亡，匹夫有责”，增强说服力。

材料作文写作实践03

不同类型材料作文实践如“守株待兔”故事，通过分析寓意写对投机取巧的看法。寓言故事类材料作文针对“少壮不努力，老大徒伤悲”，写珍惜青春的感悟。名言警句类材料作文以某地环保事件为材料，阐述环保重要性与行动。时事新闻类材料作文

不同体裁材料作文实践记叙文实践如写家庭聚会材料作文，按时间顺序叙事，突出亲情温暖。议论文实践针对社会现象材料，摆事实讲道理，论证观点，如网络暴力话题。说明文实践针对社会现象材料，摆事实讲道理，论证观点，如网络暴力话题。

不同难度材料作文实践以校园日常话题为材料，学生能快速提炼观点写作，如课间活动讨论。简单材料作文实践涉及社会现象类材料，像网络购物利弊，需分析思考后成文。中等难度材料作文实践哲学思辨性材料，如关于人性善恶，挑战学生深度思考与表达。高难度材料作文实践

写作过程实践写议论文按“提出问题、分析问题、解决问题”布局。结构布局实践如写环保材料作文，快速从材料中提炼出绿色发展立意。立意构思实践写奋斗主题时，选用苏炳添突破极限的事例作素材。素材选取实践

考场写作实践合理分配时间按写作环节分配，像40分钟写作文，10分钟构思很重要。灵活运用技巧结合材料用排比等修辞，如写议论文增强气势显文采。快速审题立意考场中需迅速从材料提取关键，如高考作文从时事材料定主题。

材料作文写作误区与规避04

审题误区忽略关键词写作时未抓住材料关键词，如高考作文忽视核心立意词，偏题失分。误判材料主旨误读材料主旨，像把团结主题材料理解成竞争，离题万里。片面理解材料只看材料局部，以偏概全，如仅关注故事配角，偏离核心。

选材误区选生僻材料选用罕见事例，读者难理解，像谈创新用极小众科研成果。选无关材料所选材料与主旨无关，如写坚持选了个讲合作的故事。选陈旧材料写作选孔融让梨等旧例，难吸引读者，如写诚信总提商鞅立木。