10《在牛肚子里旅行》课件 统编版语文三年级上册.pptxVIP

单元情境

同学们，欢迎来到充满魔法的童话王国！在这里，花儿会随着音乐翩翩起舞，星星会在夜空中轻声歌唱，每一片树叶都藏着神秘的故事。作为“童话王国探险小队”的一员，你们将乘坐“想象号”飞船，穿越三个神奇的童话星球，完成挑战任务，收集“魔法能量碎片”，最终用想象力点亮童话王国的星空！情境任务

二号星球“勇气与友谊”星球

同学们好，欢迎来到‘勇气与友谊’星球！这里是勇气与智慧交织的奇幻世界。但今天，星球的和平被打破了——你的挚友‘红头’被困在牛肚迷宫中，生命危在旦夕！现在你们需要穿越牛肚迷宫的层层关卡，解开科学谜题，才能拯救朋友，守护友谊！

穿越牛肚迷宫，拯救朋友

部编版三年级语文上册第四单元第十二课第一课时

活动一初探牛肚迷宫

自由朗读课文，读准字音，读通句子，带着疑问自由朗读课文。红头为什么要在牛肚子里旅行？它都去了哪些地方？这次旅行有趣吗？它进了牛肚子能出来吗？

字词闯关——迷宫入口密码dāyìnɡ答应lù一骨碌ɡūchǐ牙齿jí来得及jiáo嚼东西tūnyàn吞咽wèi胃部

咱答偷齿嚼吞胃悲咽泪眯应骨一起去旅行

旅胃管乎命拼圈出左右结构的字。lǚwèimìnɡpīnɡuǎnhū另及尾刚齿咬lìnɡjíchǐwěiɡānɡyǎo我会写

应dá（回答）dā（答应）ɡū（骨碌）gǔ（骨头）yìnɡ（答应）yīnɡ（应该）多音字骨答

左窄右宽；右下部分先写撇，再写竖提、撇，最后写捺。重难点字书写指导旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方（多指路程较远的）就叫旅行。

我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！注意“月”的撇要变成竖。

故事的主人公是谁？它们之间发生了一件什么事？（）和（）在草堆里（），红头不小心（），然后被吞进了牛肚子里。在（）的帮助下，（）从牛肚子里逃脱。红头青头捉迷藏被牛卷到了嘴里青头红头

红头怎么会到牛肚子里旅行呢？有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“藏好了吗？”青头大声问。红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答应，就会被青头发现。交代青头和红头的亲密关系，为下文作铺垫。提议捉迷藏，这是故事发生的原因。

救援线索卡红头位置青头行动请小卫士们自由朗读课文，找出红头在牛肚子里的旅行路线和青头的行动，完成‘救援线索卡’

活动二绘制迷宫路线图

朗读课文7-19自然段，圈出红头位置变化的词语，想一想红头在牛肚子里旅行路线是怎样的？红头旅行

可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。进牛肚子回到牛嘴第一个胃第二个胃“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。出来了它和草已经一起进了牛的肚子。进牛嘴

红头先被牛卷进了牛嘴，再被吞进第一个胃，接着来到第二个胃，然后回到牛嘴最后被喷出来。牛嘴第一个胃第二个胃牛嘴被喷出来红头旅行

科学小贴士思考：红头为什么能从第二个胃回到牛嘴里？牛吃草时，先不细嚼，把草吞到肚子里，等休息时把吞进去的草重新送回嘴里，细嚼慢咽，这就叫“反刍(chú)”。

部编版三年级语文上册第四单元第十二课第二课时

管旅嚼答骨拼咽胃齿吞应咬

回顾课文主要内容，说说红头的旅行路线。牛嘴里第一个胃第二个胃牛嘴里喷出来

活动三分析救援难点

自由朗读课文7-12自然段，读一读红头的话，体会它的心情变化。从哪感受到这次旅行的可怕、惊险？红头历险

红头历险标点“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。提示语慌张、害怕

红头历险两个“救命啊”表现出了红头的焦急和害怕。省略号表示说话断断续续，写出红头在牛嘴里的紧张。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”

红头历险“那我马上就会死掉。”红头哭起来。表现出红头此时很害怕，伤心。“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“悲哀”表明红头非常害怕，失去了信心。

红头历险红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”高兴、感激

救援线索卡红头位置青头行动牛嘴里（被牛卷进嘴里，惊慌呼救）①安慰红头，告诉它不要害怕；②提醒红头保存体力，等待机会。第一个胃（被挤来挤去，感到绝望）①爬到牛鼻子上；②想办法让牛打喷嚏，帮助红头出来。第二个胃（随着食物移动，不知方向）①鼓励红头保持信心；②讲解牛反刍知识，制定逃脱计划。再次回到牛嘴里（即将被再