小学的生秋季疾病防护核心要点与难点突破全面掌握与灵活运用.pptxVIP

小学的生秋季疾病防护.ppt

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认识秋季常见疾病

轮状病毒感染引起的秋季腹泻在小学生

中较为常见，病毒通过粪-口途径传播,感染后会出现频繁腹泻和呕吐和发热等症状，严重时可导致脱水，建议家长引导孩子养成饭前便后洗手习惯，不喝生水，食物彻底煮熟，必要时接种轮状病毒疫苗。

季是手足口病的高发季节，主要通过

接触患者鼻咽分泌物和唾液及被污染

的物品传播，患儿常表现为手和足和口等部位出现斑丘疹和疱疹，可伴有

低热，家长需注意孩子的手卫生，避免与患儿密切接触，定期对玩具和餐

秋季气温波动大，小学生易感染流感

病毒，典型症状为突发高热和咳嗽和咽痛和全身肌肉酸痛，流感传染性强,易在班级聚集，需督促孩子勤洗手和勤通风，接种流感疫苗是预防的有效手段，出现症状后应及时居家隔离休息。

秋季小学生高发疾病类型

季流感患儿常突然出现高热，体温骤升至℃以上，伴寒战和头痛及全身肌肉酸痛，婴幼儿可能表现为烦躁哭闹；同时出现干咳或有痰，初期为干咳后期转为咳痰，部分孩子伴有咽痛和流涕和眼结膜充血，严重

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手足口病患儿手心和脚底和口腔黏膜会出现典型皮疹，初期为红色斑丘疹，很快发展为周围有红晕的疱疹，米粒至豌豆大小，疱液清亮；口腔黏膜疱疹多见于舌和颊黏膜和硬腭，破溃后形成溃疡，孩子会因疼

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秋季腹泻多由轮状病毒感染引起，患儿常先出现呕吐，多发生在腹泻前，呕吐物为胃内容物，每日数次；随后出现腹泻,大便呈水样或蛋花汤样，黄色或黄绿色，无脓血，有腥臭味，每日可达余次；常伴发热

常见疾病的典型症状表现

璐

消者

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発注

秋季早晚温差逐渐加大，小学生体温调节中枢发育尚不完善，容易因受凉导致免疫力下降。同时，教室门窗紧闭时空气流通不畅，病毒和细菌等病原体易在室内积聚，增加交叉感染风险，引发呼吸道疾病高发。

秋季气候干燥，适合流感病毒和轮状病毒等病原体存活与传播。加之小学生免疫系统尚未完全发育，对病原体抵抗力较弱，集体活动时人员密集，一旦出现感染者，极易通过飞沫和接触等途径引发群体性发病，使秋季成为校园传染病高发期。

小学生活泼好动，手部接触公共物品后若未及时清洁，易将病原体带入口鼻和眼睛。秋季开学后同学间密切接触频繁，共用餐具和文具等行为加速病原体传播，导致手足口病和流感等疾病在校园内扩散。

疾病高发的主要原因分析

生病会让小学生产生焦虑和恐惧等负面情绪，尤其是因缺课跟不上进度或怕被同学疏远，容易产生自卑心理，长期可能影响情绪调节能力,甚至对校园生活产生抵触，不利于形成积极健康的心理状态，干扰其性格塑造和社交能力发展。

疾病导致的小学生缺课会直接影响学习连贯性，知识断层降低学习兴趣和自信心；同时，生病期间无法参与集体活动，与同学互动减少，可能被孤立，影响团队协作和沟通能力培养，不利于社会性发展，长期缺课还可能导致学业落后。

疾病会直接影响小学生的身体发育,他们正处于生长发育关键期，频繁感冒和腹泻等疾病会导致营养吸收不良，影响身高体重增长，甚至可能因长期服药或器官功能受损，对骨骼和免疫系统发育造成潜在伤害，削弱身体抵抗力形成恶性循环

疾病对小学生健康的影响

秋季疾病核心防护措施

F口之7

之

27

DSP

注

01

秋季病菌容易通过手部传播，

小朋友们要记住饭前便后和外

出回家和触摸公共物品后都要

认真洗手。用流动水和肥皂揉

搓至少秒，尤其要清洁手心和

手背和指缝和指尖，这样才能

赶走藏在手上的小病菌，保护

戴口罩能挡住飞沫里的病毒和细菌，但一定要正确佩戴才能发挥作用。要把口罩完全遮住口鼻和下巴，金属条沿鼻梁压紧贴住皮肤，不要留缝隙，还要注意不要用手触摸口罩外面,更不要拉到下巴或挂在耳朵

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戴口罩和洗手是好朋友，要一起坚持!比如戴口罩时如果忍不住摸了口罩外面，记得马上洗手；摘口罩后也要先洗手再摸脸。每天养成戴口罩和勤洗手的习惯，就像给身体穿上防护铠甲,就能远离秋季的

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洗手与口罩的正确使用

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教室与居家卫生要点

秋季干燥，小学生饮食应多吃梨和银