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校园文化墙设计与小学生科学素养培养的实践研究论文

摘要：本文以校园文化墙设计为载体，探讨其在小学生科学素养培养中的重要作用，通过实践研究，分析校园文化墙在培养学生科学素养方面的有效途径和方法，为提升我国小学生科学素养提供有益借鉴。

关键词：校园文化墙；小学生；科学素养；实践研究

一、引言与背景

（一）校园文化墙在小学生科学素养培养中的重要性

1.校园文化墙作为一种新型的教育载体，具有直观、生动、互动性强的特点，能够激发学生的兴趣和好奇心。在校园文化墙的设计过程中，融入科学元素，可以让学生在愉悦的氛围中接触科学知识，提高科学素养。科学素养的培养是提高国家竞争力的基础，而小学生阶段是科学素养培养