《乌鸦喝水》情境导入教学设计方案(1).docxVIP

《乌鸦喝水》情境导入教学设计方案(1).docx

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《乌鸦喝水》情境导入教学设计方案

贵州省盘县鸡场坪镇中心小学段文娟

《乌鸦喝水》

科目

语文

年级

一年级

教学时间

1课时（40分钟）

学习者

分析

一般特征：本课的教学对象是小学一年级学生，教学内容是一篇小故事。本班学生年龄在7岁左右，30％学生成绩比较优秀，大部分学生的成绩比较理想，4个学生存在学习障碍，须单独辅导。90％的学生能够按照教师的引导和要求进行学习。所有学生对多媒体教学都非常感兴趣。

学生的入门能力：1、能通过拼读认识生字；2、能有感情地阅读课文；3、阅读后能理解课文大体意思；4、能将课文内容联想到生活画面，感受人物思想，基本能用普通话进行表述，表

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