2025年大学《整合科学》专业题库—— 土壤微生物对植物养分吸收的影响.docxVIP

2025年大学《整合科学》专业题库——土壤微生物对植物养分吸收的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在土壤中，能够将大气氮气转化为植物可利用的氨的微生物主要是：

A.菌根真菌

B.解磷细菌

C.根瘤菌

D.铁载体产生菌

2.植物与外生菌根真菌共生的主要功能是：

A.固定空气中的氮

B.为植物直接提供磷元素

C.增强植物对干旱的耐受性

D.帮助植物吸收土壤中的铁离子

3.下列哪一项不是微生物促进植物吸收磷的主要机制？

A.分泌有机酸溶解磷酸盐

B.直接将土壤无机磷转化为有机磷

C.将有机磷矿化为无机磷

D.形成菌根网络增加磷吸收面积

4.能够分泌有机酸或酶来溶解土壤中钾矿物，提高钾有效性的微生物被称为：

A.固氮菌

B.解磷菌

C.解钾菌

D.菌根真菌

5.根际区域是指：

A.植物根系周围的整个土壤环境

B.植物根系内部的微环境

C.植物主根分布的区域

D.距离植物根系中心一定距离的土壤区域

6.微生物之间的协同作用对植物养分吸收可能产生的影响是：

A.降低养分的有效性

B.抑制有益微生物的活动

C.提高特定养分吸收的效率

D.增加植物对有害物质的吸收

7.下列哪种土壤管理措施通常有利于增加土壤中根瘤菌的数量？

A.长期单作

B.施用大量化学氮肥

C.种植豆科作物轮作

D.高度土壤压实

8.生物刺激剂是指：

A.直接为植物提供养分的微生物制剂

B.能够促进植物生长但自身不与植物共生的微生物

C.主要用于控制土壤害虫的微生物

D.能够溶解土壤矿物元素的化学肥料

9.土壤微生物群落的结构和功能会受到多种因素的影响，以下选项中不属于主要因素的是：

A.土壤pH值

B.植物种类和品种

C.降雨量和温度

D.空气中的二氧化碳浓度

10.研究表明，健康的土壤微生物群落对于维持农业生态系统的养分循环至关重要。以下哪项措施不利于维持健康的土壤微生物群落？

A.合理轮作

B.保持土壤覆盖

C.过度使用广谱性化学农药

D.施用有机肥料

二、填空题

1.根瘤菌与豆科植物形成的共生体能够将大气中的______转化为植物可利用的______。

2.菌根真菌通过其菌丝体增加根际与土壤的接触面积，从而显著提高植物对______等养分的吸收能力。

3.某些土壤微生物能够产生______，溶解土壤中的铁氧化物，使铁离子变得易于被植物吸收。

4.微生物在土壤养分循环中扮演着重要角色，例如通过分解有机质将固定的养分释放出来，这一过程主要依赖于土壤中的______。

5.根际微环境由于受到植物根系和根分泌物的影响，其理化性质和生物组成与土壤其他区域存在显著差异，这对根际微生物的______和功能产生了重要影响。

三、名词解释

1.根瘤共生(Symbiosis)

2.外生菌根(Mycorrhiza)

3.微生物生物刺激剂(MicrobialBiofertilizer)

4.根际(Rhizosphere)

四、简答题

1.简述根瘤菌固氮作用的过程及其对农业生产的意义。

2.微生物如何通过改变土壤化学环境来促进磷的有效性？

3.简述菌根真菌与植物根系共生的主要优势。

4.简述土壤管理措施（如轮作、施肥）如何影响土壤微生物群落，进而影响植物养分吸收。

五、论述题

试述土壤微生物群落结构与功能多样性的重要性，并分析人类活动（如农业实践、环境污染）如何影响土壤微生物群落，以及可能采取哪些措施来保护和恢复健康的土壤微生物群落，以促进可持续农业发展。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.C

8.B

9.D

10.C

二、填空题

1.氮气，氨

2.磷

3.铁载体

4.分解者(或破坏者)

5.种群结构(或多样性)

三、名词解释

1.根瘤共生：指某些固氮细菌与豆科植物根际形成特殊共生结构——根瘤，根瘤内的细菌将大气中的氮气转化为植物可利用的氨，植物则为细菌提供碳源和适宜的生存环境的一种互利共生关系。

2.外生菌根：指菌根真菌的菌丝体主要分布在植物根系外部，形成网状结构，并通过菌丝体延伸到土壤中，帮助植物吸收水分和养分（尤