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小班科学领域教案:探秘陶鼓的声音魔法
一、教案基本信息
项目
内容
适用年龄
3-4岁小班幼儿
活动时长
20-25分钟
核心目标
1.感知陶鼓的材质特点(光滑、坚硬),知道陶鼓能发出声音;2.通过操作发现“敲击力度、位置不同,陶鼓声音不同”,初步理解因果关系;3.乐于参与探究活动,愿意用语言或动作表达发现。
活动准备
1.教具:大小相同的陶鼓3个(表面无装饰,便于观察材质)、木质小鼓槌3根、软毛棒3根;2.材料:每人1张“声音记录表”(画有“大声音”“小声音”的简笔画图案)、彩笔;3.环境:将陶鼓放在铺有软垫的桌子上,避免掉落损坏。
二、活动流程
(一
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