用频率估计概率（第1课时)（导学案）数学人教版九年级上册.docx

25.3用频率估计概率（第1课时)（导学案）（解析版）

（1）理解用频率来估计概率，进一步理解概率与频率之间的联系与区别，培养学生根据频率集中趋势估计概率的能力。

（２）选择生活中的实例，加强对概率的认识，突出用频率的集中趋势估计概率的思想，体现数学与生活的紧密联系,渗透转化和估算的思想方法.

（３）利用生活实例，介绍数学史，激发学生学习数学的热情和兴趣。结合试验的随机性和规律性，让学生理解试验频率和理论概率的关系。

重点:体会用频率估计概率的必要性和合理性。学会依据问题特点，用频率来估计事件发生的概率。

难点：理解频率与概率的关系，用频率估计概率解决实际问题。

第一环节自主学习

温故知新