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江北蓝天幼儿园森林防火工作应急预案

森林火灾是威胁生态环境与人民生命财产安全的重大隐患，幼儿园作为培育祖国未来的摇篮，其安全工作更是重中之重。为切实保障江北蓝天幼儿园全体师幼的生命安全，有效预防和科学处置可能发生的森林火灾风险，特制定本预案。本预案旨在建立健全幼儿园森林防火应急机制，明确各岗位职责，规范应急处置流程，最大限度地减少火灾可能造成的损失。

一、日常预防与准备工作

预防是森林防火工作的首要环节，必须常抓不懈。幼儿园应将森林防火知识纳入日常安全教育体系，通过主题班会、宣传栏、致家长一封信等多种形式，向师幼及家长普及森林防火的重要性、基本常识以及火灾逃生自救技能。尤其要教育幼儿不玩火，不携带火种进入林区或园区周边山林，发现火情及时报告成人。

定期组织对园区及周边环境的安全检查，重点关注是否存在枯枝落叶堆积、易燃杂物乱堆乱放等情况，及时清理，消除火灾隐患。同时，要确保消防器材（如灭火器、消防沙、消防水带等）配备齐全、性能良好，并放置在明显、易取用的位置，定期检查并记录，确保其处于备用状态。

建立健全森林防火预警机制，密切关注气象部门发布的火险等级预报和林区管理部门的防火警示信息。在高火险期，应加强园区周边巡查，必要时增加巡逻频次，严禁一切野外用火行为靠近园区。

制定详细的幼儿疏散方案，明确各班级的疏散路线、集合地点。疏散路线应选择远离山林、地势平坦开阔的方向，并确保路线畅通无阻。集合地点需提前规划，便于快速清点人数。定期组织师幼进行森林防火应急疏散演练，演练内容应包括火情报警、有序疏散、集合点名、简单自救互救等环节，通过演练检验预案的可行性，提高师幼的应急反应能力和自救互救技能。

二、组织机构与职责分工

为确保应急工作高效有序进行，幼儿园应成立森林防火应急工作领导小组。由园长担任组长，全面负责应急指挥工作；副组长可由副园长、后勤负责人担任，协助组长开展工作；成员包括各班班主任、保育员、后勤人员及保健医等。

领导小组下设若干应急行动小组，明确各组职责：

*疏散引导组：由各班班主任及保育员组成，负责在火情发生时，迅速、有序地组织幼儿按照预定路线撤离至安全地带，并安抚幼儿情绪，防止拥挤、踩踏事故发生。

*通讯联络组：由办公室人员或指定专人负责，负责火情报告、内外通讯联络，及时传达领导小组指令，向上级主管部门和相关救援单位报告情况。

*秩序维护组：由后勤及安保人员组成，负责疏散通道的畅通，维护撤离秩序，防止无关人员进入危险区域，并在园区主要出入口引导外部救援车辆和人员。

*医疗救护组：由保健医及具备急救知识的教职工组成，负责对受伤人员进行初步的医疗救护和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。

*物资保障组：由后勤人员负责，保障应急救援物资（如饮用水、急救包、扩音器等）的供应。

三、火情发生时的应急响应与处置

（一）火情发现与报告

任何教职工发现园区周边山林或园区内出现火情（如烟、火、异味等），应立即向幼儿园应急工作领导小组报告。报告内容应包括：火情发生的具体位置、火势大小、燃烧物质（如有可能）等。领导小组接到报告后，应立即对火情进行初步判断。

（二）预案启动与初期处置

若火情对幼儿园构成直接威胁或潜在威胁，领导小组组长应立即宣布启动本应急预案，各应急行动小组按照职责分工迅速开展工作。

*通讯联络组应立即拨打“119”报警电话，清晰准确地报告火情发生地点、幼儿园名称、火势情况及联系方式，并同时向上级教育主管部门报告。

*疏散引导组在接到疏散指令后，应立即组织幼儿有序撤离。撤离时，要教育幼儿用湿毛巾（或衣物）捂住口鼻，弯腰低姿前进，沿安全疏散通道快速到达指定集合点。教师应走在队伍前后，照顾好每一名幼儿，特别是行动不便的幼儿。

*秩序维护组应迅速打开园区所有安全出口，清理疏散通道上的障碍物，指引师幼疏散方向，并在园区外围设置警戒，防止无关人员进入。

（三）人员疏散与安置

幼儿撤离到集合点后，各班班主任应立即清点人数，并将结果迅速上报给应急工作领导小组。如发现有幼儿未到达集合点，须立即报告，但严禁在未确保安全的情况下擅自返回寻找。

在集合点，教师应继续安抚幼儿情绪，避免幼儿惊慌失措。医疗救护组应对受伤或不适的幼儿进行初步检查和处理。物资保障组及时提供必要的饮用水和应急物品。

（四）配合救援与现场保护

在专业消防救援队伍到达后，幼儿园应急领导小组应主动向其报告火情、已采取的措施、被困人员情况等，积极配合救援工作，服从统一指挥。

在确保安全的前提下，可组织教职工利用灭火器、消防沙等简易器材对初期小火情进行控制，但必须以保障人身安全为首要原则，不可盲目冒险。若火势较大，应立即撤离至安全地带。

火灾扑灭后，要注意保护好火灾现场，为后续调查工作提供条件。

四、应急结束与善后工作

当林区火灾得到有效控制，威