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托育师岗位现场作业操作规程

文件名称：托育师岗位现场作业操作规程

编制部门：

综合办公室

编制时间：

2025年

类别：

两级管理标准

编号：

审核人：

版本记录：第一版

批准人：

一、总则

本规程适用于托育师在托育机构内进行的现场作业。旨在规范托育师的工作流程，确保婴幼儿的安全与健康成长，提高托育服务质量。通过明确工作职责、操作步骤和注意事项，确保托育师能够熟练掌握工作技能，为婴幼儿提供专业、温馨的照护环境。

二、操作前的准备

1.劳动防护用品：托育师在作业前应穿戴整洁的工作服，佩戴符合国家标准的护目镜、口罩等防护用品，以防粉尘、细菌等对婴幼儿造成伤害。

2.设备检查：检查婴幼儿活动场地、玩具、家具等设施设备，确保其安全、稳固，无尖锐、松动等安全隐患。对游乐设施、空调、热水器等设备进行功能测试，确保正常运行。

3.环境要求：保持托育机构内环境整洁、舒适，温度、湿度适宜，空气质量良好。定期进行消毒、通风，确保婴幼儿生活空间卫生。

4.健康状况检查：托育师在作业前应自检身体状况，如有感冒、发热等症状，应及时就医并避免上岗。确保婴幼儿在健康的环境中成长。

5.工作计划：根据婴幼儿的年龄、性格、需求等因素，制定详细的工作计划，包括晨间、午间、晚间等各个时段的活动安排。

6.儿童用品准备：检查婴幼儿的衣物、餐具、尿布等个人用品，确保数量充足、清洁卫生。

7.教育资源准备：根据教育计划，准备相关的教学素材、活动道具等教育资源，为婴幼儿提供丰富多样的成长环境。

8.沟通协调：与家长进行沟通，了解婴幼儿的日常习惯、健康状况等，以便更好地为婴幼儿提供个性化服务。

9.安全预案：制定突发事件应急预案，确保在发生意外情况时能够迅速、有效地进行处理。

10.交接班：与接班托育师进行工作交接，确保婴幼儿照护工作无缝衔接。

三、操作步骤

1.晨间接待：微笑迎接婴幼儿，进行体温测量，观察健康状况，如有异常及时通知家长。引导婴幼儿进入活动区域，进行简单的晨间活动。

2.晨间护理：为婴幼儿提供洗漱、穿衣、如厕等服务，注意观察个人卫生习惯，培养良好的生活习惯。

3.晨间教学：根据教育计划，组织婴幼儿进行早教活动，如音乐、舞蹈、绘画等，激发婴幼儿的兴趣和潜能。

4.上午活动：组织户外活动或室内游戏，确保婴幼儿有足够的运动量，同时培养团队协作能力。

5.午餐准备：协助厨师准备午餐，确保食品安全卫生，引导婴幼儿有序进餐，培养良好的餐桌礼仪。

6.午休护理：为婴幼儿创造舒适的午休环境，协助他们进行午休，注意观察睡眠情况，防止意外发生。

7.下午教学：继续进行早教活动，根据婴幼儿的兴趣和发展需求，调整教学内容和方法。

8.晚间护理：为婴幼儿提供洗漱、穿衣、如厕等服务，确保他们干净舒适地度过一天。

9.晚间活动：组织轻松愉快的晚间活动，如讲故事、唱歌等，帮助婴幼儿放松心情，准备入睡。

10.离园交接：与家长进行离园交接，详细介绍婴幼儿当天的表现和需要关注的问题，确保家长了解婴幼儿的日常情况。

11.清理工作：整理活动场地，清洗玩具、餐具等，保持托育机构环境整洁。

12.总结反思：对当日工作情况进行总结，记录婴幼儿的成长变化，反思不足之处，为次日工作做好准备。

四、设备状态

1.设备良好状态：

-确保所有设备如玩具、家具、电器等在操作前均处于完好无损状态。

-检查设备表面清洁，无损坏，无尖锐边缘，防止婴幼儿受伤。

-电器设备应无漏电、短路现象，电源插座安全可靠。

-游乐设施应运行平稳，无松动部件，确保安全性。

-观察设备是否按制造商的维护计划进行定期检查和保养。

2.设备异常状态：

-发现设备有破损、裂缝、锈蚀等情况时，应立即停止使用，并报告给管理人员。

-电器设备如有异味、冒烟、过热等现象，应立即切断电源，防止火灾或电击事故。

-游乐设施运行不稳定，出现晃动、声响异常等情况，应立即停止使用，进行检修。

-玩具如有小零件脱落、尖锐边缘等情况，应立即收回，避免婴幼儿吞咽或受伤。

-确保所有异常设备都贴有警示标志，并在维修期间禁止使用。

3.处理异常状态：

-对发现的问题设备，应及时记录并报告给上级管理人员。

-在设备维修期间，应采取临时措施确保婴幼儿安全，如更换备用设备或调整活动区域。

-定期检查设备状态，确保及时发现并处理潜在的安全隐患。

-加强对设备维护保养的培训，提高托育师对设备异常状态的识别和处理能力。

4.设备维护保养：

-定期对设备进行清洁、消毒和检查，确保设备清洁卫生，无安全隐患。

-按照设备制造商的维护指南进行定期保养，延长设备使用寿命。

-记录设备维护保养情况，包括时间、内容、责任人等，便于跟踪和管理。

五、测试与调