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《昆虫习性观察和昆虫饲养》
实训任务书
一、实训目标
通过对常见昆虫的观察及饲养,掌握昆虫的习性及其生活史。
二、材料用具
培养皿、指形管、玻璃瓶、养虫缸、养虫笼、捕虫网、镊子和记录本等。
三、实训内容
(一)观察昆虫习性
1.校内外仔细观察叶甲、象甲、瓢甲的活动,了解昆虫的假死性。
2.用糖块置于蚂蚁活动区域,可观察到蚂蚁越聚越多;或观察蚂蚁取食蚜虫蜜露的行为,了解昆虫的趋化性。
3.校内外仔细观察树叶上毒蛾、舟蛾、蝽等幼龄幼虫,了解昆虫的群集性。
4.通过诱虫灯或普通光源观察蛾类、甲虫、蝼蛄等昆虫的趋光性,用捕虫网捕获昆虫,统计昆虫的种类和数量。
(二)昆虫饲养
1.制定饲养计划。制订切实可行的饲养计划,编制记录用表,进行人员分工。
2.采集昆虫。根据季节情况,在野外采集1-2种容易在室内饲养的昆虫,或选择家蚕,在饲养过程中观察其个体发育史及习性。
3.饲养昆虫。要求室内光线充足、空气流通、温湿适宜、清洁卫生。应根据所饲养昆虫的生活习性,设置相应的饲养环境;根据昆虫取食特性,供给新鲜的寄主枝叶等,确保所饲养昆虫能正常生长发育。
4.昆虫生物学特性观察与记录。在饲养昆虫过程中,应认真仔细观察把昆虫每天的变化活动详细记载,以便日后系统总结。记载内容包括:孵化、蜕皮、化蛹、羽化,各虫态在一定温、湿度条件下的发育日期、交配产卵、雌雄性比,以及该种昆虫的寿命、生活习性等。
5.绘制害虫生活史图表。根据所学的昆虫生物学特性,结合昆虫饲养记录及收集的有关昆虫生活史资料,绘制昆虫生活史图。
(三)展示交流
观察结束后,资料整理分析,各组制作PPT,进行讨论交流,展示比较,共享学习成果。
四、考核评价
考核标准
考核项目
分值
得分
观察昆虫习性
20
制定饲养计划
10
采集昆虫
10
饲养昆虫
20
昆虫生物学特性观察与记录
15
绘制害虫生活史图表
10
展示交流
15
小计
五、实训作业
每人提交1份昆虫习性观察和昆虫饲养与观察记录表,并绘制昆虫生活史图。
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