2025届四川省成都市第一中学高三下学期模拟考试（二）历史 Word版含解析.docxVIP

郫都一中2024-2025学年度下期高2022级高三下学期高考模拟考试（二）

历史试卷

注意事项：

1.开始作答前，请考生先将自己的条形码粘贴到答题卡的对应位置。

2.作答时，选择题部分必须用2B铅笔作答，非选择题部分用0.5mm黑色墨迹签字笔书写，书

写字迹要工整，清晰。

3.考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷选择题（45分）

一.单选题。（共45分）

1.春秋前期，盟誓（结盟立约）是诸侯之间实现互信的重要方式；春秋中后期，质子（将王子或世子派到

他国做人质）作为盟誓的补充大量出现；战国时期，起到事实作用的盟誓寥寥无几，质子成为国家间邦交

的重要手段。这表明

A.社会伦理由血缘纽带转向契约纽带B.传统社会准则和行为规范逐渐式微

C.儒学调和社会矛盾的功能逐渐增强D.以信义为核心的信用体系得到重建

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】根据材料“战国时期，起到事实作用的盟誓寥寥无几，质子成为国家间邦交的重要手段”并结合所学

可知，战国时期，诸侯争霸战争日益激烈，诸侯之间实现互信的盟誓制度逐渐被质子制度所取代，说明传

统社会准则和行为规范逐渐式微和崩溃，B项正确；质子制度并不是以契约为纽带，排除A项；材料没有

体现儒学的影响，排除C项；春秋盟誓被战国质子制度取代，恰恰体现了当时信用体系的崩溃，排除D项。

故选B项。

【点睛】

2.在事死如生的唐代中上层人士的墓葬中，陪葬的骆驼俑蔚成风尚。许多陶骆驼背上驮着丝绸，驭手几乎

都是表情各异的胡人，做工精美异常。由此可见，唐代

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A.海上丝绸之路畅通B.民间制造瓷器技术高超

C.汉藏文化交流频繁D.经济交流影响社会习俗

【答案】D

【解析】

【详解】据材料“……陪葬的骆驼俑蔚成风尚。许多陶骆驼背上驮着丝绸，驭手几乎都是表情各异的胡人，

做工精美异常”可知，陪葬的骆驼背上驮着丝绸，驭手几乎都是表情各异的胡人，这反映了当时民族间经

济交流密切，也体现了经济交流影响社会习俗，D符合题意；材料反映的是““……陪葬的骆驼……”，与

海上丝绸之路无关，A错误；据所学可知，唐朝时期制陶业和制瓷业成为两个独立的部门，B说法与题意不

符；材料没有体现“汉藏文化交流频繁”，C错误。

3.孙中山说，戊戌维新后，“革命运动之得到大步迈进，还得感谢光绪皇帝。在他未被慈禧太后幽禁以前，

曾准许千百名年轻人离开中国，旅行世界，观摩欧洲风俗习尚，学习其文物制度……他们回国以后，很快就

发生全国性的影响力”。这反映了，戊戌变法（）

A.实为资产阶级的革命运动B.因缺乏社会力量支持而败

C.客观上起了思想解放作用D.推动了中国民主革命进程

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：近代（中国）。根据材料可知，孙中山认为，戊戌变法虽然失败，但变法派遣的留学生学习了西方

的政治制度，推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播，客观上起了思想解放作用，C项正确；材

料强调的是戊戌变法的影响，而不是性质，排除A项；材料没有提及变法失败原因，排除B项；戊戌变法

属于改良运动，不是革命，排除D项。故选C项。

4.某旅行社为配合某高中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（）

A.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美

B.在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址

C.在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采

D.参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是古代埃及。根据所学

知识可知，尼罗河流域位于非洲东北部，孕育了古埃及文明，象形文字出现于古代埃及，并且其金字塔证

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明了埃及人在建筑方面和数学方面都达到了较高的水平，A项正确；两河流域位于亚洲西部地区，孕育了古

巴比伦文明，古巴比伦城就是其文明的象征，但是种姓制度出现于古印度，排除B项；恒河流域位于亚洲

南部的古印度地区，孕育了古印度文明，种姓制度、佛教以及按位计值的方面就是其文明的典型体现。楔

形文字属于西亚文明，不属于古印度文明，排除C项；古罗马帝国位于欧洲南部地区，三面环海，属于典

型的海洋文明。汉谟拉比石柱属于古巴比伦文明，不属于古罗马文明，排除D项。故选A项。

5.下图中航海路线与之对应信息正确的是（）

A.通过A航线到达的新大陆是印度B.B航线沟通了欧洲和印度的联系

C.通过C航线绕过好望角到达太平洋D.沿着D航线可以实现环