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数字化平台对高校思政教育互动性与开放性的促进作用

引言

在数字化赋能下，思想政治工作者能够借助数据分析工具，充分了解学生的思想变化，进而依据数据作出科学决策。例如，通过分析学生的在线学习行为、互动频率、发言内容等数据，可以更好地判断学生的思想状况，进而调整教育策略，实现精准化教学。这种数据驱动的决策方式将进一步提高思想政治工作效率与质量。

数字化技术的广泛应用可能带来学生过度依赖电子设备的风险，导致其在学习过程中缺乏主动性和深度思考。为了应对这一问题，高校可以通过设计更加具有挑战性和互动性的教学内容来激发学生的兴趣，同时培养其独立思考与批判性思