卓越之路:以卓越实验班为视角的医学人文素质培养探究.docx

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卓越之路:以卓越实验班为视角的医学人文素质培养探究

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着时代的发展和进步,医学模式正经历着深刻的转变。传统的生物医学模式逐渐被生物-心理-社会医学模式所取代,这一转变强调了医学不仅要关注疾病的生物学因素,更要重视患者的心理、社会和文化背景对健康的影响。在新的医学模式下,医生需要具备更为全面的素质,其中医学人文素质的培养显得尤为重要。

医学人文素质涵盖了医学职业道德、人文素养、沟通能力、同理心等多个方面,它是医生在医疗实践中体现人文关怀、尊重患者权利、理解患者需求的关键。然而,在当前的医学教育中,部分院校仍存在重专业技能、轻人文素养

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