《整十数加、减整十数》教案数学课件.pptxVIP

整十数加、减整十数100以内的加法和减法（一）

学习目标1.充分利用教材提供的素材和摆小棒的方法，引导学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。2.培养学生对知识的迁移类推能力、计算能力和动手能力。重点掌握整十数加、减整十数的计算方法。难点理解整十数加、减整十数的计算算理。

回顾复习说一说。1.10、20、30、（）、（）。2.80里面有（）个十，()个十是50。3.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。4050十个58百

例题讲解图上的老师和同学们正在做什么？从图中你知道了哪些数学信息？

10＋20＝？30－20＝？看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？要解决这个问题，怎样列式呢？还能提出什么问题？一共有30本，右边有20本，左边有多少本？怎样列式呢？

10＋20＝30你是怎样算的？我是用摆小棒的方法帮助计算的。我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。你还有别的想法吗？我还可以用计数器来帮忙。

30－20＝10你是怎样算的？我也是用摆小棒来算的。我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。还可以怎样想？我还会用计数器来算。

你是怎样算的？还可以怎样想？我还会用计数器来算。30－20＝10

201030102030302010看图列式。

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