教育报国守初心立德树人使命主题教育活动心得体会范文例文.docxVIP

近日，我有幸深度参与了“教育报国守初心，立德树人担使命”主题教育活动。通过一系列系统的学习、深刻的研讨与生动的实践，我对教育的本质、教师的责任以及新时代教育工作者所肩负的历史使命，有了更为清晰和深刻的认知。这次主题教育不仅是一次思想上的“充电”和精神上的“补钙”，更是一次对教育初心的深情回望和对育人使命的郑重叩问，使我深受触动，倍感振奋。

一、教育报国：坚守育人初心，勇担时代重任

“教育报国”，这四个字沉甸甸地承载着国家对教育的殷切期望，也昭示着教育工作者与生俱来的家国情怀。回溯历史，教育始终是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。作为一名教育工作者，我们的初心是什么？我认为，就是对教育事业的无限忠诚与热爱，就是“为党育人、为国育才”的坚定信念。

在主题教育中，通过重温先辈们为教育事业不懈奋斗的光辉历程，我更加深刻地认识到，个人的成长与发展始终与国家的命运紧密相连。教育报国，不是一句空洞的口号，而是融入血脉的责任与担当。它要求我们跳出“小我”的局限，将个人理想融入国家发展伟业，以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为己任。这意味着我们要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，甘坐冷板凳，潜心育人；要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，将学生的成长成才视为最大的幸福与成就。坚守这份初心，我们才能在纷繁复杂的时代背景下，保持清醒的头脑，把握正确的育人方向。

二、立德树人：聚焦根本任务，塑造时代新人

“立德树人”是教育的根本任务，是教育工作的生命线。“立德”为“树人”之基，“树人”是“立德”之的。主题教育活动让我更加明确，教育的首要目标是培养学生良好的思想品德和健全的人格，引导他们“扣好人生第一粒扣子”。

“师者，人之模范也。”教师的一言一行都对学生具有深远影响。因此，“立德树人”首先要求我们教师自身要“立德”，要成为道德的楷模、品行的典范。我们不仅要传授知识，更要以身作则，用高尚的人格魅力引领学生，用真挚的情感关爱学生，用严谨的治学态度影响学生。在日常教学与管理中，要将思想政治教育融入教育教学全过程，挖掘各学科蕴含的德育元素，使德育与智育、体育、美育、劳育有机融合，形成协同效应。

同时，“立德树人”要紧跟时代步伐，赋予其新的内涵。新时代的“德”，既包含中华优秀传统文化中的仁爱、诚信、友善等核心价值观，也包含社会主义核心价值观的要求，更要有全球视野、创新精神和责任担当。我们要努力培养出既有扎实学识，又有坚定理想信念；既有家国情怀，又有国际视野；既能脚踏实地，又能勇于创新的时代新人。这要求我们不断更新教育理念，创新教育方法，关注学生的个性发展和全面成长。

三、躬行实践：知行合一，砥砺奋进新征程

理论的价值在于指导实践。主题教育活动的最终落脚点，在于推动我们将学习成果转化为推动工作的实际行动，做到知行合一。

一是要坚定理想信念，提升政治素养。持续深入学习，深刻理解其核心要义和精神实质，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保教育工作始终沿着正确的政治方向前进。

二是要精进业务能力，提升育人本领。时代在发展，知识在更新，教育手段也在不断革新。我们必须保持学习的热情和动力，不断钻研业务，提升专业素养和教学水平，积极探索教育教学改革，努力成为业务精湛、学生喜爱的好老师。

三是要永葆仁爱之心，关注学生成长。教育是爱的艺术。我们要真心关爱每一位学生，尊重他们的个体差异，理解他们的思想困惑，用爱心、耐心和责任心去引导他们、帮助他们，做学生成长路上的引路人、陪伴者和守护者。

此次主题教育活动，让我对“教育报国守初心，立德树人担使命”有了更为深刻、系统的理解。在今后的工作中，我将以此次主题教育为新的起点，进一步坚定理想信念，牢记育人使命，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加昂扬的斗志投入到教育事业中去，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的全部力量，无愧于人民教师这个光荣的称号，无愧于这个伟大的时代。