2025 年大学社会学（社会工作实务）上学期期末测试卷.docVIP

2025年大学社会学（社会工作实务）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.社会工作实务中，（）是最基本的工作方法。

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.社会工作行政

2.以下不属于社会工作实务通用过程模式的阶段是（）。

A.接案

B.预估

C.计划

D.评估

3.（）是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。

A.结案

B.预估

C.接案

D.介入

4.社会工作者收集服务对象资料的方法不包括（）。

A.询问

B.咨询

C.观察

D.问卷调查

5.预估的基本步骤不包括（）。

A.探究服务对象的情况、问题与需要

B.分析服务对象的资料并作出预估摘要

C.撰写预估报告

D.制定服务计划

6.以下关于服务计划的说法，错误的是（）。

A.服务计划是社会工作介入行动的蓝图

B.服务计划由社会工作者制定

C.服务计划要充分考虑服务对象的参与

D.服务计划无需考虑服务机构的资源

7.介入行动不包括（）。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.服务评估

8.（）是指社会工作者在完成服务计划后，结束与服务对象的专业关系的过程。

A.结案

B.预估

C.接案

D.介入

9.以下不属于结案时社会工作者需要做的工作是（）。

A.总结工作

B.巩固已有改变

C.解除专业工作关系

D.撰写工作报告

10.社会工作评估的目的不包括（）。

A.考查社会工作介入效果

B.总结工作经验

C.验证社会工作方法的有效性

D.为服务对象提供更多服务

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.社会工作实务通用过程模式的特点包括（）。

A.强调助人是一个过程

B.综合的理论取向

C.工作过程阶段化

D.工作任务阶段化

2.接案阶段的主要任务包括（）。

A.了解服务对象的来源

B.认定服务对象的类型

C.了解服务对象的求助过程

D.使“潜在服务对象”成为“现有服务对象”

3.收集服务对象资料的途径有（）。

A.直接向服务对象询问

B.向服务对象的相关人员咨询

C.查阅服务对象的档案记录

D.进行家访

4.服务计划的构成要素包括（）。

A.目的及目标

B.关注的问题与对象

C.介入的方法和介入行动

D.服务的期限

5.社会工作评估的类型包括（）。

A.根据评估的目的分为过程评估和结果评估

B.根据评估的主体分为社会工作者自评和服务对象评估

C.根据评估的时间分为前期评估、中期评估和后期评估

D.根据评估的范围分为整体评估和局部评估

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.社会工作实务通用过程模式是一个标准化的工作流程，所有服务对象都适用。（）

2.接案是社会工作实务的最后一个阶段。（）

3.社会工作者在收集服务对象资料时，不需要考虑服务对象的隐私问题。（）

4.预估就是对服务对象的问题进行简单的判断。（）

5.服务计划一旦制定，就不能进行修改。（）

6.介入行动要根据服务对象的实际情况灵活调整。（）

7.结案意味着社会工作服务的结束，不需要再与服务对象保持联系。（）

8.社会工作评估只需要关注服务对象的改变，不需要关注社会工作者的工作过程。（）

9.过程评估主要关注服务结果的达成情况。（）

10.服务对象评估是社会工作评估的唯一类型。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.请简述社会工作实务通用过程模式的特点。

2.简述接案阶段的主要任务。

3.简述服务计划的构成要素。

五、案例分析题（总共1题，每题20分，请阅读以下案例，然后回答问题）

案例：小李是一名初中学生，父母常年在外打工，他与爷爷奶奶生活在一起。最近，小李在学校的表现越来越差，经常旷课、迟到，学习成绩也大幅下降。班主任老师发现后，与小李进行了谈话，但小李不愿意说出原因。老师联系了小李的爷爷奶奶，爷爷奶奶表示对小李的情况也不太了解。老师无奈之下，求助于学校的社会工作者。

问题：

1.请分析小李面临的问题及需要。

2.社会工作者在接案阶段需要做哪些工作？

答案：

一、单项选择题

1.A

2.D

3.C

4.D

5.D

6.D

7.