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小学教师资格考试《综合素质》(中学)真题附答案(可直接打印)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范中，关爱学生的具体要求是什么？()

A.尊重学生人格，平等公正对待学生

B.严慈相济，做学生的良师益友

C.保护学生安全，关心学生健康

D.全心全意为学生服务，做学生的人生导师

2.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师有哪些权利？()

A.教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权

B.教学权、学术研究权、出版自由权、参与学校民主管理权、获取报酬待遇权、进修培训权

C.教学权、学术研究权、出版自由权、管理学生权、获取报酬待遇权、进修培训权

D.教学权、学术研究权、参与学校民主管理权、获取报酬待遇权、进修培训权、休息权

3.在《中小学教师职业道德规范》中，为人师表的要求不包括以下哪项？()

A.教师仪表言行要规范

B.教师要尊重家长，与家长保持良好沟通

C.教师要廉洁从教，自觉抵制有偿家教

D.教师要关爱学生，关心学生成长

4.根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列哪项不属于受教育者的权利？()

A.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料

B.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

C.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼

D.参与学校民主管理

5.在教育教学活动中，教师应如何处理师生关系？()

A.师生之间是管理与被管理的关系，教师处于主导地位

B.师生之间是平等的关系，教师是学生的朋友和合作者

C.师生之间是上下级关系，教师具有绝对的权威

D.师生之间是教师主导、学生主体，教师是学生的引导者和促进者

6.根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构应当对受教育者实施何种教育？()

A.德育、智育、体育、美育、劳动教育

B.德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理健康教育

C.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

D.德育、智育、体育、美育、劳动教育、国防教育

7.在教育教学活动中，教师应如何处理教学关系？()

A.教师是主导，学生是主体，教师是学生的引导者和促进者

B.学生是主导，教师是主体，学生是教师的引导者和促进者

C.教师是主导，学生是辅助，教师是学生的引导者和促进者

D.教师是主导，学生是辅助，学生是教师的引导者和促进者

8.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师应当履行下列哪项义务？()

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B.完成教育教学任务，培养学生的德、智、体等方面全面发展

C.对学生进行思想品德教育，关心、爱护学生，尊重学生人格

D.提高教育教学水平，改进教育教学方法，提高教育教学质量

9.在教育教学活动中，教师应如何处理教育关系？()

A.教师是主导，学生是主体，教师是学生的引导者和促进者

B.学生是主导，教师是主体，学生是教师的引导者和促进者

C.教师是主导，学生是辅助，教师是学生的引导者和促进者

D.教师是主导，学生是辅助，学生是教师的引导者和促进者

10.根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构在教育教学活动中应当遵循哪些原则？()

A.教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人

B.教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，同时注重培养学生的创新精神和实践能力

C.教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，同时注重培养学生的创新精神和实践能力，并尊重学生的人格和权利

D.教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，同时注重培养学生的创新精神和实践能力，并尊重学生的人格和权利，同时注重培养学生的社会责任感

11.在教育教学活动中，教师应如何处理评价关系？()

A.教师是评价者，学生是被评价者，教师是学生的评价者和促进者

B.学生是评价者，教师是被评价者，学生是教师的评价者和促进者

C.教师是评价者，学生是评价者，教师和学生是评价者和促进者

D.教师是评价者，学生是评价者，教师和学生是评价者和促进者，同时注重培养学生的自我评价能力

二、多选题(共5