- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年6月教育学考试模拟题(附答案)
一、单选题(共30题,每题1分,共30分)
1.题目:一定社会的政治经济制度对教育的性质具有:
A、促进作用
B、影响作用
C、决定作用
D、定向作用
2.题目:斯巴达的教育重视:
A、智力训练
B、文法修辞训练
C、艺术训练
D、军事体育训练
3.题目:政治与教育内容的关系是:
A、政治决定与劳动能力有关的教育内容
B、政治决定与思想意识有关的教育内容
C、政治与教育内容无关
D、政治决定一切教育内容
4.题目:学而时习之,温故而知新,反映的教学原则是:
A、思想性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、系统性原则
5.题目:我国学校教育的基本教学组织形式是:
A、复式教学
B、个别教学
C、班级授课制
D、小组教学制
6.题目:人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于:
A、道德意志
B、道德认识
C、道德情感
D、道德行为
7.题目:衡量教师主导作用是否发挥的重要标志是:
A、教师的权利
B、教师的专业素质
C、教师的师德修养
D、学生学习的主动性
8.题目:直接决定教育目的的因素是:
A、生产力
B、科学技术
C、政治经济制度
D、文化
9.题目:教育目的要回答的根本问题是:
A、什么人应接受教育
B、教育是为谁服务
C、谁掌握教育的领导权
D、教育要培养什么样的人
10.题目:我国中小学的考试制度主要由两个部分组成,即:
A、检查和评价
B、考核和考试
C、考查和考试
D、考查和考核
11.题目:智育的根本任务是:
A、传授知识、发展技能
B、培养学生的审美品质
C、培养学生良好的心理品质
D、增强学生体质
12.题目:一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理,反映的是:
A、启发性
B、因材施教
C、循序渐进
D、直观性
13.题目:教育起源于:
A、心理模仿
B、生产劳动
C、抚养小孩
D、生物本能
14.题目:1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括:
A、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则
B、儿童利益最佳原则、无歧视原则
C、无歧视原则、放任儿童意愿原则
D、尊重儿童尊严原则、无歧视原则
15.题目:人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致:
A、社会本位论
B、教育万能论
C、遗传决定论
D、环境决定论
16.题目:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是:
A、遗传
B、成熟
C、个体主观能动性
D、环境
17.题目:“金字塔形”的等级制教育制度属于:
A、大众教育
B、学校教育
C、社会教育
D、网络教育
18.题目:首次提出“实验科学”概念的是:
A、伽利略
B、达·芬奇
C、弗朗西斯·培根
D、罗吉尔·培根
19.题目:决定教育永恒性的是:
A、教育目的
B、教育方法
C、教育内容
D、教育功能
20.题目:我国义务教育的管理体制实行的是:
A、乡镇管理
B、省级管理
C、地方负责,分级管理
D、国家统管
21.题目:学校行政体系中最基层的行政组织是:
A、团委
B、班级
C、政教处
D、教务处
22.题目:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属于:
A、目标模式
B、学校内质优化模式
C、需求满足模式
D、环境适应模式
23.题目:在教学活动中,充分发挥学生的主体作用,调动学生的积极主动性的教学是:
A、注入式教学
B、启发式教学
24.题目:教学具有教育性,率先提出这一观点的是:
A、夸美纽斯
B、凯洛夫
C、杜威
D、赫尔巴特
25.题目:在一节课内,要完成两种或两种以上的教学任务的课是:
A、综合课
B、练习课
C、单一课
D、讲授课
26.题目:注重受教育者的良好个性塑造培养,属于德育内容中的:
A、心理健康教育
B、道德教育
C、政治教育
D、思想教育
27.题目:我国教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的什么相结合的教育思想?
A、学习与思考
B、游戏与学习
C、学习与行动
D、课内与课外
28.题目:德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与什么之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A、学生被期望的品德发展水平
B、学生已有品德水平
C、教师的道德教育水平
D、社会的整体道德水平
29.题目:班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价,这项工作是:
A、操行评定
B、班主任工作计划
C、班主任工作总结
D、建立学生档案
30.题目:教师职业道德的核心是:
A、热爱学生
B、公民道德
C、严于律己
D、热爱集体
二、多选题(共10题,每题1分,
原创力文档


文档评论(0)