化学人教课标版九年级上第六单元《碳和碳氧化物》复习.pptVIP

第六单元碳和碳的氧化物;课时一：复习目标;碳的单质;

应用于材料科学、超导体等;金刚石与石墨;无定形炭;木炭;活性炭;1、下列是几种物质的结构模型，其中硬度最大的是（）;金刚石;3、下列几种情况，能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是（）

A.它们的熔点相同B.都不溶于水

C.石墨在一定条件下可转化为金刚石

D.完全燃烧后都得同一产物——二氧化碳;5、除金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳。其中，发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子。下列有关C60的说法错误的是（）

A．它的一个分子中含有60个碳原子

B.它是一种新型的化合物

C．它的相对分子质量为720

D.它是一种单质;7.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用()

A．金刚石B．铝C．石墨D．铜;碳的化学性质：学以致用;3、在适当条件下，a克碳和b克氧气反应生成(a+b)克气体（碳和氧气都没有剩余）。求a

和b的比值范围.;3、下列说法中不正确的是（）

A．北宋画家绘制的清明上河图能保存至今是因为碳在常温下化学性质不活泼

B．将C60分子应用于材料科学、超导体方面的研究，我国以取得许多成就

C．家用煤气泄露能闻到一股难闻气味，这是CO的味道

D．玻璃刀头上镶上金刚石，可以用来裁玻璃;5、古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有()

A.稳定性 B.氧化性 C.还原性 D.助燃性;7、一定量的二氧化碳通入足量的石灰水中，最多得到沉淀Xg。若将上述一定量的二氧化碳经CO2COCO2的一系列变化后（在此过程中各物质均完全反应），再通入足量的石灰水中，最多得到沉淀Yg，则X与Y的关系是（）

A、X=2YB、2X=Y

C、X=YD、无法确定;实???室制取CO2该选择下列哪一装置;两份质量相同的碳酸钙，一份与足量的稀盐酸充分反应，一份煅烧使其完全分解，两种方法所得CO2的质量（）

A、一样多

B、煅烧得到的多

C、与盐酸反应得到的多

D、无法比较;二氧化碳的物理性质;二氧化碳制取实验;;;讨论;练习;一.制取实验

二.倾流实验

三.溶解性

四.干冰

五.物理性质

六.反应实验

七.CO2检验

八.化学性质

九.温室效应

十.作业;溶解性实验;讨论;干冰;①用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花；

②第一朵小花喷上稀醋酸；第二朵小花喷上水；第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；第四朵小花喷上水，放入盛满二氧化碳的集气瓶中；

③将第四朵小花取出小心加热，观察现象。;现象;讨论;CO2检验;练习;温室效应;练习;3、自然界中消耗CO2的过程有如下的几个方面：①溶于海水、江、河、湖水；②绿色植物的光合作用；③动物的呼吸作用；④植物的呼吸作用；你认为正确的是（）

A、只有①；B、①②；C、①②③；D、①②③④;实庭小实验

1．取一个玻璃杯，杯底放一支短蜡烛，并铺一层纯碱[主要成分是碳酸钠（Na2CO3）。把蜡烛点燃，沿杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），如图（I）所示。纯碱能与醋酸发生化学反应，生成二氧化碳。观察火焰是否熄灭。

;2．取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些盐酸（可到化工商店购买），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。仔细观察有什么现象发生。试根据实验现象推测鸡蛋壳的成分里可能含有什么？;;（1）点然CO前应进行的操作是；若用CO还原氧化铜粉末，应选装置（填字母），其反应方程式为。该装置还缺少