精选国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务1试题及答案.docxVIP

精选国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务1试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学是研究什么的科学？()

A.学生心理

B.教师心理

C.教育过程中心理现象及其规律

D.教育管理心理

2.2.学生心理发展的基本特征包括哪些？()

A.生理发展、心理发展、社会性发展

B.认知发展、情感发展、意志发展

C.个性发展、智力发展、道德发展

D.智力发展、身体发展、道德发展

3.3.教师职业心理特征不包括以下哪项？()

A.热爱教育事业

B.善于沟通与合作

C.情绪不稳定

D.具有较高的教育机智

4.4.以下哪项不属于学校教育对个体发展的影响？()

A.个体身心发展的加速器

B.个体身心发展的促进者

C.个体身心发展的限制者

D.个体身心发展的决定者

5.5.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.教学心理、学习心理、发展心理、教师心理

B.学生心理、教师心理、教育管理心理、教育评价心理

C.教学心理、学习心理、课程心理、评价心理

D.教学心理、学习心理、心理辅导、教育管理

6.6.学生学习的特点不包括以下哪项？()

A.目的性

B.主动性

C.自主性

D.适应性

7.7.以下哪项不属于影响学习动机的因素？()

A.成就目标

B.学习任务难度

C.个体性格

D.教师的教学方法

8.8.教学方法的选择应遵循哪些原则？()

A.科学性与教育性相结合原则，理论联系实际原则，启发式教学原则，因材施教原则

B.系统性原则，阶段性原则，循序渐进原则，科学性原则

C.灵活性原则，多样性原则，创造性原则，实践性原则

D.整体性原则，连贯性原则，重点性原则，灵活性原则

9.9.以下哪项不属于学生心理辅导的目标？()

A.促进学生心理健康发展

B.帮助学生适应学习环境

C.培养学生创新能力

D.提高学生考试成绩

10.10.教师的专业发展包括哪些方面？()

A.知识发展、能力发展、情感发展、价值观发展

B.教学技能、研究能力、沟通能力、组织能力

C.知识结构、教学策略、教学方法、教育理念

D.专业素养、职业素养、心理素质、道德素养

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学的研究对象主要包括哪些方面？()

A.个体心理发展

B.教学过程中的心理现象

C.教师心理素质

D.教育环境的影响

12.2.影响学生学习的心理因素有哪些？()

A.认知因素

B.情绪情感因素

C.人际关系因素

D.生理因素

13.3.教师在教学中应遵循哪些教学原则？()

A.科学性与教育性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.启发式教学原则

D.因材施教原则

14.4.学生心理辅导的主要方法有哪些？()

A.沟通法

B.榜样示范法

C.行为矫正法

D.情绪管理法

15.5.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习

B.实践反思

C.教学研究

D.教师培训

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中人的心理活动及其变化规律的学科，它关注的主要领域包括认知、情感、动机、个性、社会性等方面。

17.教师专业发展是一个持续的过程，它包括教师的________、________和________等方面的提升。

18.学生心理辅导旨在帮助学生在________、________和________等方面获得积极的发展。

19.学习动机是指推动个体进行学习活动的内部心理动力，它包括________动机、________动机和________动机。

20.在教学过程中，教师应遵循________原则，激发学生的________，促进学生________。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学只研究教师心理和学生心理。()

A.正确B.错误

22.学生的认知发展是独立于情感和社会性发展的。()

A.正确B.错误

23.教师的专业发展可以通过终身学习来实现。()

A.正确B.错误

24.教学方法的创新可以完全替代教师的专业素养。()

A.正确B.错误

25.学生的心理健康与学习成绩之间没有关联。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)