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慈溪市实验小学教育集团2025-2026学年六年级上学期语文第五单元复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(30分)
1.拼写下列词语(10分)
气势磅礴、天衣无缝、栩栩如生、精妙绝伦、叹为观止
2.选择正确的读音(5分)
(1)勉强(miǎnqiǎng)(2)参差不齐(cēncī/sānchā)
(3)倔强(juéjiàng)(4)教诲(jiàohuì/jiāohuì)
(5)勉强(miǎnqiǎng)
3.填空(10分)
(1)《草船借箭》选自_________,作者是_________。
(2)“____________________,____________________。”这句话出自《论语》,意思是____________________。
(3)“____________________,____________________。”这句话出自唐代诗人杜甫的《____________________》,表达了诗人对____________________的感慨。
4.判断下列说法是否正确(5分)
(1)《草船借箭》讲述了诸葛亮利用草船借箭的故事,体现了他的智慧和谋略。(√)
(2)《论语》是孔子及其弟子的言行录,是儒家学派的经典著作。(√)
(3)《望岳》表达了诗人对泰山的热爱和赞美。(√)
(4)《草船借箭》和《望岳》都是唐代诗人写的。(×)
(5)《论语》中的“温故而知新”意思是经常复习已经学过的知识,就能得到新的理解和体会。(√)
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相,他不仅善于治国,而且精通兵法。一次,蜀汉与曹魏交战,曹操派大军进攻。诸葛亮知道,自己军队的箭矢不够,于是想出了一个妙计。他命令士兵用草人伪装成士兵,然后让草人在船上插上稻草人,佯攻曹军水寨。曹操的士兵见状,以为蜀军要进攻,于是万箭齐发,结果这些箭都被草人射中。诸葛亮就这样成功地“借”到了足够的箭矢,解决了军粮不足的问题。
(1)这段短文主要讲述了什么?(4分)
答:这段短文主要讲述了诸葛亮利用草船借箭的故事,体现了他的智慧和谋略。
(2)诸葛亮为什么需要借箭?(4分)
答:因为蜀汉军队的箭矢不够,无法应对曹军的进攻。
(3)诸葛亮是如何“借”到箭的?(6分)
答:诸葛亮命令士兵用草人伪装成士兵,然后让草人在船上插上稻草人,佯攻曹军水寨。曹操的士兵见状,以为蜀军要进攻,于是万箭齐发,结果这些箭都被草人射中。
(4)这个故事体现了诸葛亮的什么品质?(6分)
答:这个故事体现了诸葛亮的智慧和谋略。
2.阅读古诗,回答问题(20分)
《望岳》
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)这首诗的作者是谁?(4分)
答:这首诗的作者是杜甫。
(2)这首诗描写的是哪座山?(4分)
答:这首诗描写的是泰山。
(3)诗中的“阴阳割昏晓”是什么意思?(6分)
答:“阴阳割昏晓”意思是山的南面和北面被分割成明暗不同的两个世界,一半是白天,一半是黑夜。
(4)诗的最后两句表达了诗人怎样的情感?(6分)
答:诗的最后两句表达了诗人对泰山的热爱和赞美,以及他渴望登上山顶,俯瞰众山的豪情壮志。
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:请写一篇作文,题目自拟,字数不少于400字,表达自己的理想,并说明实现理想的方法。
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简要答案
一、基础知识(30分)
1.拼写下列词语(10分)
气势磅礴、天衣无缝、栩栩如生、精妙绝伦、叹为观止
2.选择正确的读音(5分)
(1)勉强(miǎnqiǎng)(2)参差不齐(cēncī)(3)倔强(juéjiàng)(4)教诲(jiàohuì)(5)勉强(miǎnqiǎng)
3.填空(10分)
(1)《草船借箭》选自《三国演义》,作者是罗贯中。
(2)“温故而知新,可以为师矣。”这句话出自《论语》,意思是经常复习已经学过的知识,就能得到新的理解和体会。
(3)“国破山河在,城春草木深。”这句话出自唐代诗人杜甫的《春望》,表达了诗人对国家破败的感慨。
4.判断下列说法是否正确(5分)
(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
(1)这段短文主要讲述了什么?(4分)
答:这段短文主要讲述了诸葛亮利用草船借箭的故事,体现了他的智慧和谋略。
(2)诸葛亮为什么需要借箭?(4分)
答:因为蜀汉军队的箭矢不够,无法应对曹军的进攻。
(3)诸葛亮是如何“借”到箭的?(6分)
答:诸葛亮命令士兵用草人伪装成士兵,然后让草人在船上插上稻草人,佯攻曹军水寨。曹操的士兵见状,以为蜀军要进攻,于是万箭齐发,结果这些箭都被草人射中。
(4)这个故事体现了诸葛亮的什么品质
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