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最新2024年2025年社会工作者之初级社会工作实务能力检测试卷B卷附答案
一、单项选择题(每题1分,共60分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.社会工作者小李在社区为老年人开展健康讲座,有一位老人听得非常认真,还主动向小李咨询一些养生问题。小李针对这位老人的情况,进一步了解他的健康需求,并为他制定了个性化的健康指导方案。小李的这一做法体现了社会工作()的特点。
A.注重专业价值
B.强调专业方法
C.注重实践
D.多方协同
答案:B
解析:社会工作有一系列独特的专业方法,这些方法是在长期的助人实践中形成和发展起来的。小李针对老人的具体情况,运用专业的方法进一步了解其健康需求,并为其制定个性化的健康指导方案,体现了社会工作强调专业方法的特点。A选项注重专业价值主要体现在尊重、接纳、助人自助等价值观方面;C选项注重实践强调在实际情境中开展工作,但本题重点突出的是专业方法的运用;D选项多方协同强调与不同主体合作,本题未体现。
2.以下属于儿童微观社会工作的是()。
A.为儿童提供教育方面的咨询服务
B.参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
C.积极推动儿童法规政策的落实
D.开展提高儿童自我保护能力的教育活动
答案:A
解析:微观儿童社会工作是直接为儿童及其家庭提供的各项服务。为儿童提供教育方面的咨询服务属于直接针对儿童个体的服务,是微观社会工作。B选项参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善、C选项积极推动儿童法规政策的落实属于宏观层面的儿童社会工作,主要是为儿童创造良好的社会环境和政策环境;D选项开展提高儿童自我保护能力的教育活动属于中观层面,通常是面向一定群体的服务。
3.某社区有很多闲散青少年,他们常常聚在一起惹是生非。为了改变这种状况,社会工作者组织他们成立了“阳光青少年服务队”,让他们在社区中从事环境卫生清扫、为孤寡老人服务等活动。社会工作者的这种做法属于()。
A.预防青少年违法犯罪
B.青少年心理辅导
C.青少年社区工作
D.青少年学校社会工作
答案:C
解析:青少年社区工作是以社区为依托,以社区内全体青少年为对象,运用社会工作的专业理论与方法,促进社区健全发展,创造有利于青少年成长的社区环境。社会工作者组织闲散青少年成立服务队,在社区中开展活动,属于青少年社区工作。A选项预防青少年违法犯罪是目的,但本题更强调工作的领域是社区,这种做法是通过社区工作的方式来预防;B选项青少年心理辅导主要侧重于对青少年心理问题的干预和疏导,本题未体现;D选项青少年学校社会工作的场域主要是学校,与本题的社区场景不符。
4.老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利,有享受社会服务和社会优待的权利,有参与社会发展和共享发展成果的权利。这体现了老年人()的需要。
A.健康维护
B.经济保障
C.社会参与
D.居家安全
答案:C
解析:社会参与的需要是指老年人有参与社会发展和共享发展成果的权利。题干中描述的老年人有参与社会发展和共享发展成果的权利,体现了社会参与的需要。A选项健康维护主要涉及老年人对自身健康的关注和维护;B选项经济保障强调老年人在经济方面的需求,如获得物质帮助等;D选项居家安全侧重于老年人居住环境的安全保障。
5.残疾人社会工作的目的是帮助残疾人()。
A.提高社会地位
B.增强自我效能感
C.获得社会保障
D.实现自身发展
答案:D
解析:残疾人社会工作的目的是帮助残疾人实现自身发展,使其能够在社会中平等地参与生活、发挥自己的潜能。A选项提高社会地位是实现自身发展过程中可能带来的结果;B选项增强自我效能感是促进残疾人自身发展的一个方面;C选项获得社会保障是保障残疾人基本生活的手段,而不是最终目的。
6.某社会工作服务机构为患有抑郁症的青少年开展了一个治疗小组。在小组中,组员们相互交流、分享,互相鼓励,取得了良好的治疗效果。这体现了小组工作的()功能。
A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景
C.创造相互帮助、共同成长的学习机会
D.打造增能的社会支持网络
答案:C
解析:小组工作创造相互帮助、共同成长的学习机会,组员在小组中可以通过与他人的互动和交流,分享经验、互相学习、互相支持,从而实现共同成长。在该治疗小组中,组员们相互交流、分享、鼓励,取得良好治疗效果,体现了这一功能。A选项塑造小组组员的平等意识和共同体归属感强调组员在小组中感受到平等和集体的凝聚力;B选项提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景侧重于组员在小组中获得自我改变和被他人肯定;D选项打造增能的社会支持网络强调通过小组为组员建立起能够增强其能力的支持体系。
7.
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