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春同步练习题及参考答案

《春》同步练习题及参考答案1

阅读朱自清的《春》节选，完成文后题目。(7分)

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土

气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢

安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，

与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密

密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却（）得发亮，小草儿也青

得（）你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（）出一片安静而和平

的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，

披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（）着。

小题1:文中是从哪几个角度写春风的？（1分）写出了春风的什么特点?(2

分)

小题2:这几段文字描绘了春景的美，表达了作者怎样的思想感情？(2分)

小题3:括号里填上合适的词语（2分）参考答案：

小题1:从触觉、嗅觉、听觉的角度写春风，写出了春风的柔和、清新、悦耳

的特点。

小题2:表达了作者对春景的喜爱与赞美之情。

小题3:绿、逼、烘托、静默

小题1:试题分析：“像母亲的手抚摸着你。”是触觉，写出了其柔和的特点。

“风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的

空气里酝酿。”是嗅觉，写出了其清新的特点，“唱出宛转的曲子，与轻风流水

应和着”是听觉，写出了它动听的特点。

点评：首先要知道“角度”这一术语，它包括人的五种感官即：触觉、嗅觉、

听觉、味觉、视觉。然后要根据具体的.语句加以判断。

小题2:试题分析：语段中所描写的春天是美丽的，充满生机活力的，春风和

春雨是细腻、柔和、清新、悦耳的，所以由此可以看出作者内心的喜爱和赞美之

情。

点评：一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心

境、处境两方面的因素决定的。做题时要注意抓住关键语句，理解景色特点及人

物的处境。

小题3:试题分析：此段为背诵语段，根据识记的内容即可正确填写出来。

点评：对于现代文名著中，只要课后要求背诵的内容，不管是整篇课文还是某

语段，都要认真背诵并做到默写。还要体会其佳处，最好做到仿写。

《春》同步练习题及参考答案2

春阅读答案

阅读《春》第四、五段，做题。(6分)

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉

的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、

梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂

样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气

息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安

在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，

跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。(2分)

10、请你给上面两段话分别加上一个小标题。

答：①②

11、红的像火，粉的像霞，白的像雪这三个句子的.顺序能否颠倒?为什么?(2

分)

答：

12、春风是很难描写的，但作者调动各种感觉器官去感受，并展开想象，因而

把它写得形象可感。请你仿照示例填空。(2分)

示例：写触觉的：吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。

(1)写嗅觉的：

(2)写听觉的：

10、①春花图②春风图

11、不能;因为它们与前文的桃树、杏树、梨树是相照应的。

12、(1)风里带来些新翻的泥土的气息。(2)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中这时候

也成天嘹亮地响着。