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北京市西城区高一语文下学期期末试卷及答案

第Ⅰ卷

一、论述类文本阅读与语文知识运用。（18分）（6小题，每小题3分）

阅读下面文字，完成下面小题。

书信文化是中国传统文化的重要组成部分。且不说西周以“结绳记事”为代表的实物信

件，即便是从文字书信出现算起，中国的书信文化也已有两千多年的历史。传统书信，浓缩

了人们对历史的记忆，也保留了传统文化的“原生态”味道。

书信本来是一种传递信息的媒介，同时也是一种情感表达的工具。与当今迅速发展的电

子媒介相比，书信无疑是缓慢、迟滞的，但也正是因为如此，才使古人的时空感知变得遥远

而漫长，其间所产生的情感体验也就被相应放大。在中国古典诗歌中就有许多和书信相关的

作品，如唐代诗人宋之问的《渡汉江》：“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来

人。”这首诗所描写的，其实就是书信的阻隔所带来的对于故乡的一种独特体验，而现代电

子媒介下的即时交流，往往难以产生这种情感的体验。

一些书信元素还能带给人们特别的艺术享受。如信笺，其艺术象征性已经大大超出它的

实用性，包括鲁迅、张大千在内的诸多现代文学艺术家，对于自己使用的信笺都有精心的设

计，往往带给人强烈的美感。而手写书信中的书写笔迹，同样是能够带来审美体验的重要方

面。书法名家的墨迹自不必说，普通人的手迹虽然不能说自成体系，但也一样可以作为审美

对象来看待。人们常说“见字如面”，实际上也表明，具有鲜明个人特征的书写带给人们视

觉和想象上的丰富体验，是标准字体所无法模仿和替代的。

书信所记录的很多生活内容，都来源于当时的社会环境，是社会生活的一种真实反映。

书信里记录了民间自然、人文的时景与变迁，体现着上至国家民族下至草根百姓的种种特征。

可以说，一张张信纸就是历史时代的一个个缩影。另一方面，书信在名人研究方面也有重要

参考价值。在书信的私密性有所保证的时代，人们往往会在信中写下自己真实的想法与情绪，

从而成为研究写信人真实的思想脉络、人生轨迹的有力依据。

作为一种文化形式，书信一直是传统文化代代传承的重要媒介。无论是民间家族文化，

还是民族传统文化，书信都是较好的表达方式和传播载体。自古以来，许多名门望族都会通

过家书传承家风、延续家族精神，这些家书往往涉及修身养性、为人处世、交友识人、持家

教子等诸多方面，是一部部真实而又生动的生活宝鉴。中华传统文化就是这样通过家庭长辈

的言传身教和家风传承，深入到每个中国人的血脉和基因之中。

然而，随着电子媒介时代的到来，以及距离书信时代越来越远的新生代的出生，书信可

能会逐步走向更加边缘的地带。但是，书信是富有神韵的中华优秀文化的载体，也是中国悠

久文明的历史见证。从这个角度来说，它将具有一种永恒的价值。

（取材于林焕新、胡玥、黄世永等人的文章）

1.下列作品，不属于材料所讨论的书信的一项是（）

．．．

A.《报任安书》B.《谏逐客书》

C.《答司马谏议书》D.《与妻书》

2.下列有关书信的表述，符合原文意思的一项是（）

A.在电子媒介时代，即时交流无法像书信一样传递情感体验。

B.那些具有鲜明个人特征的书信，同样可以成为审美的对象。

C.每一封书信，都能反映写信人真实的情感脉络和生活轨迹。

D.没有家书传之于世，优良的家风和家族精神也就无法传承。

结合下面拓展材料，完成第3题。

1975年冬，湖北云梦睡虎地出土了大批距今已有2200多年历史的秦简，其中包括秦代

士卒遗留下的两封木牍家书。它们是秦始皇统一战争时期秦国两个士兵写给家中同胞兄弟的

家信。信的主要内容是问候家人，也提到了当时发生在淮阳地区的战斗。战国末以及秦朝时

期，邮驿系统只传递官方函件，不许夹带私人书信。这两封家书很可能拟由在楚地服役期满

的老乡回家时捎带，可惜并未最终送达。

3.根据以上材料，下列理解或推断不正确的一项是（）

．．．

A.中国的书信文化有着非常悠久的历史。

B.中国古代书信的传递有时缓慢而滞后。

C.书信是古代人们传递信息的唯一手段。

D.私人信件也可以用作历史研究的资料。

4.材料中谈到了书信具有哪些方面的价值