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高中课程体系构建中的核心素养培养策略

说明

综合实践活动的实施，可以为不同背景、不同资源条件的学生提供平等的学习机会。通过鼓励学生在真实环境中参与实践，他们可以接触到不同的社会资源与问题，从而获得更加多元的学习体验。这种机会的平等性，有助于缩小教育资源差异，推动教育公平和均衡发展。

课程目标的设定应围绕学生的成长需求展开，注重学生的主体地位。课程设计不仅要帮助学生掌握基础的学科知识，更要激发学生的学习兴趣和探索精神，培养其独立思考与解决问题的能力。因此，目标设定应注重学生个体差异，提供多元化的学习途径和发展空间。

高中课程目标的设定应紧密围绕学

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