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专题强化练10卫星的变轨和双星问题

训练1卫星的变轨问题

1．1970年成功发射的“东方红一号”是我国第一颗人造地球卫星，该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动。如图所示，设卫星在近地点、远地点的速度分别为v1、v2，近地点到地心的距离为r，地球质量为M，引力常量为G。则()

A．v1＞v2，v1＝eq\r(\f(GM,r)) B．v1＞v2，v1＞eq\r(\f(GM,r))

C．v1＜v2，v1＝eq\r(\f(GM,r)) D．v1＜v2，v1＞eq\r(\f(GM,r))

2.(2022·泰安市高一期末)如图所示，发射地球卫星过程中，卫星先沿椭圆轨道1飞行，后在远地点B处点火加速，由轨道1变轨到轨道2后做匀速圆周运动，则该卫星()

A．在轨道2运行的周期比在轨道1运行的周期小

B．在轨道2运行时的线速度一定大于在轨道1运行到A点时的线速度

C．在轨道2运行到B点时的线速度大于在轨道1运行到B点时的线速度

D．在轨道1运行到B点的加速度小于在轨道2运行到B点时的加速度

3.如图所示，我国发射的“神舟十一号”飞船和“天宫二号”空间实验室自动交会对接成功。假设对接前“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动，为了实现飞船与空间实验室的对接，下列措施可行的是()

A．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后飞船加速追上空间实验室实现对接

B．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后空间实验室减速等待飞船实现对接

C．飞船先在比空间实验室轨道半径小的轨道上加速，加速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接

D．飞船先在比空间实验室轨道半径小的轨道上减速，减速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接

4.(2021·天津卷)2021年5月15日，天问一号探测器着陆火星取得成功，迈出了我国星际探测征程的重要一步，在火星上首次留下国人的印迹。天问一号探测器成功发射后，顺利被火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星。经过轨道调整，探测器先沿椭圆轨道Ⅰ运行，之后进入称为火星停泊轨道的椭圆轨道Ⅱ运行，如图所示，两轨道相切于近火点P，则天问一号探测器()

A．在轨道Ⅱ上处于受力平衡状态

B．在轨道Ⅰ运行周期比在Ⅱ时短

C．从轨道Ⅰ进入Ⅱ在P处要加速

D．沿轨道Ⅰ向P飞近时速度增大

5.(2022·常州市高一期末)2022年1月22日，位于同步轨道的中国“实践21号”卫星将一颗也位于同步轨道的失效的“北斗2号”卫星拖拽至距地面更远的“墓地轨道”(可视为圆轨道)，此后“实践21号”又回归同步轨道(如图所示)，这标志着中国能够真正意义上实现“太空垃圾清理”。对此，下列说法正确的是()

A．“北斗2号”在“墓地轨道”的运行周期小于24小时

B．“北斗2号”在“墓地轨道”的速度大于它在同步轨道的速度

C．“实践21号”拖拽“北斗2号”离开同步轨道时需要点火加速

D．“实践21号”完成拖拽任务后离开“墓地轨道”时需要点火加速

6．(多选)“嫦娥五号”从地球发射到月球过程的路线示意图如图所示。下列关于“嫦娥五号”的说法正确的是()

A．在P点由a轨道转变到b轨道时，速度必须变小

B．在Q点由d轨道转变到c轨道时，要加速才能实现(不计“嫦娥五号”的质量变化)

C．在b轨道上，“嫦娥五号”在P点的速度比在R点的速度大

D．“嫦娥五号”在a、b轨道上正常运行时，通过同一点P时，加速度相等

7．(2022·浙江1月选考)“天问一号”从地球发射后，在如图甲所示的P点沿地火转移轨道到Q点，再依次进入如图乙所示的调相轨道和停泊轨道，则天问一号()

A．发射速度介于7.9km/s与11.2km/s之间

B．从P点转移到Q点的时间小于6个月

C．在环绕火星的停泊轨道运行的周期比在调相轨道上小

D．在地火转移轨道运动时的速度均大于地球绕太阳的速度

8．(2023·舟山市普陀中学高一校考期中)2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。如图所示是地球卫星发射过程的简化模型，先将质量为m的卫星发射到近地圆形轨道1上运行，其轨道半径近似等于地球半径R，在A点点火加速进入转移轨道，转移轨道为椭圆轨道的一部分，到达转移轨道的远地点B时再次点火加速进入半径为3R的圆形轨道2，三个轨道处于同一平面内。已知地球表面的重力加速度为g，假设卫星质量不变，忽略地球自转的影响，则()

A．该卫星在轨道2上运行时的速度大于在轨道1上运行时的速度

B．该卫星在转移轨道上从A点运行至B点的时间是2πeq\r(\f(2R,g))

C．卫星在转移轨道上A处的速度大小等于B处的速度大小

D．卫星在轨道2上B点的加速度大于在转移轨道上B点的加速度

9．(2022·句容高级中学高