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人教版三年级上学期语文29、掌声大垅小学刘小清
小英是一个（残疾）的女孩，以前，她（不愿意）跟同学们玩耍。后来，她像变了一个人似的，她和同学一起（交流）、（做游戏）、（跳舞）……是(同学们的掌声）改变了她。回顾课文,口头完成填空:
残疾姿势情况情绪
镇定讲述鼓励热烈
投向持久平息掌声
动听文静轮流注视
愿意歧视注视慢吞吞小儿麻痹症
落下残疾忧郁
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