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SectionⅤListeningWriting;;;;4.overcometheeffectsof _______________
5.havealightertaste _________
6.behungryforsomepork _________
7.theredbraisedpork _______
;二、过泛听关——听教材录音选最佳答案
1.Wherearethetwospeakersnow?
A.Atschool.
B.InHunanProvince.
C.Inarestaurant.
;√;三、过精听关——依据教材听力完成句子
1.Welcometo!
2.Butwhatkindoffoodis?
3.ButwhydoHunanpeople?
4.Iknowfishheadmay,butthemeatisquitetenderand,soeveryonelovesit.
;;√;√;[听力原文]
M:Hi,Sue!Howisitgoing?
W:Oh,hi,Frank!Justfine.Howareyourclasses?
M:Prettygood.Imgladthisismylasttermherethough.
W:Whyisthat?Ithoughtyouwereenjoyingschool.
M:Iwas,butnowImgettingtiredofit.Iamreadyfortherealworld.
;W:Whatareyouplanningtodowhenyougraduate?
M:First,Iwanttogetajobasacomputerprogrammer,andthenafter5yearsorso,Idliketostartmyownbusiness.
W:Soundsgood.Istillhave3termstogountilImdone.
M:Youllmakeitforsure.Well,seeyoulater!
W:Bye!
;[分析]分析图片可知,两个人正在谈话,桌子上放着一些书。由图片我们可以推测两人的身份。根据图片及选项中的词汇信息,结合听力材料中的对应词汇(或相关词汇)即可找到答案。例如第1题选项中的Schoolmates对应听力材料中的classes,term,school,故选A项;第2题选项中的programmer对应听力材料中的acomputerprogrammer,故选A项。
;|主题听力训练|
第一节
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
;√;√;3.Whatdoweknowaboutthewoman?
A.Shelikeshotdogs.
B.Shesonadiet.
C.Shewouldlikeaburger.
;4.Whydidthewomanapologize?
A.Shemadealatedelivery.
B.Shewenttothewrongplace.
C.Shecouldnttakethecakeback.
;5.Wherearethespeakers?
A.Inagarden.
B.Inarestaurant.
C.Inasupermarket.
;第二节
???下面2段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
;听第6段材料,回答第6、7题。
6.Whatdidthewomanhave?
A.Friedfishandsa
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