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三年级课外书《稻草人》阅读测试题

班级：__________姓名：__________得分：__________

一、填空题（每空2分，共30分）

《稻草人》的作者是__________，他是我国著名的教育家、作家。我还喜欢他的作品《》《》。

稻草人的骨架是__________，他的肌肉和皮肤是__________。

跛子乞丐是因为给__________送信，才被枪子打中腿的。

祥哥的胡琴是__________留给他的，__________是他拉胡琴的第一位老师。

在《瞎子和聋子》中，瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示__________；聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示__________。

《一粒种子》一文中，这粒种子先后经过__________、、、__________之手，最后到达__________手中，才终于开花成活。

《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有__________、有__________、有__________的故事。

二、选择题（每题3分，共30分）

（??）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。

A.富翁??B.农夫??C.石匠??D.裁缝

《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（??）的眼泪。

A.珍贵??B.同情??C.爱恋??D.婴儿

跛乞丐的父亲是一个（??）。

A.邮递员??B.猎人??C.棺材匠??D.石匠

（??）实现了聋子和瞎子对调的愿望。

A.医生??B.和尚??C.风车??D.耶稣

燕子受伤后，是（??）把它捧在手心，替它擦去背上的血。

A.青子??B.玉儿??C.燕子的妈妈??D.柳树

芳儿送给妈妈的礼物是（??）。

A.凤仙花球??B.小猎狗??C.大理花??D.星星串成的项链

“我”寻找真诚的眼泪是在（??）找到的。

A.草屋??B.摇篮或母亲怀里??C.戏院的舞台上??D.车站码头

熊夫人跟孩子们说话之前（??）是她的习惯。

A.微笑??B.鞠躬??C.问好??D.总得先拍下掌

稻草人警告主人的法子是（??）。

A.哭泣??B.喊叫??C.摇扇子??D.点头

下面哪个故事不是出自《稻草人》这本书？（??）

A.《皇帝的新装》??B.《一粒种子》??C.《小白船》??D.《富翁》

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

（??）稻草人的主人是一位可怜的老太太，她的丈夫和儿子都去世了。

（??）稻草人可以自由走动，去帮助遇到困难的人。

（??）在《鲤鱼的遇险》中，是鲤鱼自己想办法救了自己。

（??）《最有意义的生活》中的小青石最后被铺成了马路。

（??）富翁的结局是越来越富有，过上了幸福的生活。

（??）《含羞草》中，含羞草替无知的玫瑰花苞感到羞愧。

（??）愚儿的父亲送他一块新表，希望他学会准时。

（??）《聪明的野牛》中，野牛们最终逃到了城里生活。

（??）稻草人看到女人要投河，却无能为力，内心非常痛苦。

（??）《旅行家》中，人们称旅行家为“尊敬的客人”。

四、简答题（每题10分，共20分）

请你描述一下《稻草人》中稻草人的形象。他为什么不能真正帮助别人？

《一粒种子》这个故事告诉我们什么道理？结合故事内容说一说你的理解。

参考答案（仅供教师参考）

一、填空题

叶圣陶；《小白船》《一粒种子》（答案不唯一）

细竹枝；黄稻草

别人（或“陌生人”）

父亲；父亲

心疼；听不见

国王、富翁、商人、兵士；农夫

春夏秋冬（或四季更替）

二、选择题

C2.B3.C4.C5.A6.D7.B8.D9.C10.A

三、判断题

√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√

四、简答题（参考思路）

稻草人是用细竹枝做骨架、黄稻草做肌肉皮肤的田野守护者。他有善良的心，能看见人间的苦难，但被固定在田野里，不能动、不能说话，只能摇扇子提醒，因此无法真正帮助别人。

故事告诉我们：真正的成长需要自然、朴实的环境和真诚的付出。国王、富翁等人过于功利，反而种不活种子；只有农夫用平常心、勤劳和爱心，才让种子开花，寓意“平凡中见伟大”。

命题说明与设计意图：

本测试题依据叶圣陶《稻草人》童话集内容设计，紧扣三年级学生阅读能力，涵盖人物、情节、主题、修辞与价值观等多个维度。题型多样，难易适中，既考查基础知识，也引导学生思考故事背后的道理，培养同理心、责任感与审美情趣，符合“快乐读书吧”课外阅读指导目标。