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2026届安徽省淮北市濉溪县九年级化学第一学期期中教学质量检测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关氢气的说法错误的是
A.是无色无臭难溶于水的气体B.在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰
C.点燃氢气验纯时,发出尖锐爆鸣声说明气体比较纯净D.氢气的密度比较小
2.从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是
A.花香四溢—分子很小,质量也很小
B.食品变质—分子发生变化,分子性质也发生变化
C.滴水成冰—分子间隔变小、停止运动
D.热胀冷缩—分子或原子大小发生变化
3.下列说法正确的是()
A.含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质
C.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D.一种物质组成的物质一定是纯净物,同种分子构成的物质也一定是纯净物
4.鉴别硬水和软水的简便方法是()
A.加肥皂水
B.加食盐水
C.加明矾
D.加热煮沸
5.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
4.0
2.0
3.0
2.0
反应后的质量/g
1.2
x
2.4
5.4
A.丙可能是单质
B.参加反应的甲、丙的质量比为1∶2
C.该反应是化合反应
D.x=2.0,乙可能是催化剂
6.2013年4月,四川雅安发生了7.0级地震。震后灾区人民的饮用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理为:2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,此反应中x的数值为
A.1 B.2 C.3 D.4
7.下图是表示气体微粒的示意图,图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
8.下列关于宏观事实的微观解释中,正确的是
A.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢是因为化学反应中分子和原子都可以再分
B.自然界中水的天然循环是因为水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
C.将二氧化碳气体制成固态二氧化碳(俗称干冰)体积变小是因为分子的体积变小
D.食物变质是因为食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化
9.质量相等的两份氯酸钾,只向其中一份加入少量二氧化锰,同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气质量(g)与反应时间(t)关系图象(图中是a纯氯酸钾曲线,b是混有二氧化锰的曲线)其中正确是
A.A B.B C.C D.D
10.从分子角度分析与解释下列事实,不正确的是
A.结成冰的水不能流动——是因为温度降到零度后,水分子不再运动
B.碘酒是混合物——是由不同分子构成的
C.水变成水蒸气体积变大——是因为水分子之间间隔变大
D.蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱,而水分子与蔗糖分子之间的相互作用较强
11.如图是甲、乙、丙三种不同物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是()
A.t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶液溶质的质量分数大小关系是乙>甲=丙
B.将100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液混合可以得到200g甲、乙的饱和溶液
C.t1℃时,向50g水中加入10g甲恰好溶解,则t1℃时丙的溶解度为20g
D.将t2℃时,甲物质和乙物质的饱和溶液,分别降温至t1℃时,甲析出的质量比乙多
12.下列物质在空气或氧气中燃烧时,对实验现象描述错误的是
A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:a_____,b_____。
(2)实验室若用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气,则应选用的组合装置是_____,证明氧气收集满的方法是_____,反应的文字表达式_____
(3)实验室可用大理石与稀盐酸液体在常温下混合来制取二氧化碳,则其发生装置是_____;若二氧化碳只能用D装置来收集,则可推知二氧化碳的具有性质是_____
(4)已知浓硫酸能够除去气体中的水蒸气,起干燥作用。若想制得干燥的二氧化碳并将之收集到瓶内,则下图所示的装置最合理的是___
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