四年级下册公共安全课件.pptVIP

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四年级下册公共安全教育课件

第一章:交通安全——生命的第一道防线

交通安全的重要性严峻的现实根据统计数据,我国每年因交通事故伤亡的儿童人数达到数万人。这些本可以避免的悲剧,提醒我们必须高度重视交通安全。规则的力量遵守交通规则不是束缚,而是保护。红灯停、绿灯行,走斑马线、不乱穿马路,这些简单的规则是保护我们生命安全的关键。安全的责任

学会避让行驶中的车辆认识交通信号灯和标志红灯:禁止通行,必须停在停止线后等待黄灯:警示信号,准备停止或已在路口可快速通过绿灯:允许通行,但要观察路况再行动常见标志:人行横道、注意儿童、禁止通行等安全过马路三看三步走法一看:看清左右来往车辆二看:看清信号灯和标志三看:看清路面状况和行人走斑马线:走人行横道或过街天桥不打闹:专心过马路,不追逐玩耍快速通过:确认安全后快速通过,不停留案例警示阳阳被撞事故:小学生阳阳放学后为了追赶前面的同学,没有看清路况就冲出马路,结果被一辆转弯的汽车撞倒,造成腿部骨折。

交通安全模拟演练01分组准备全班分成若干小组,每组5-6人,分配不同角色:行人、驾驶员、交警、路人等。02情景设置在教室或操场上设置模拟路口,包括斑马线、红绿灯、车辆通道等交通元素。03角色扮演各组按照设定的情景进行演练:安全过马路、避让车辆、遵守信号灯、帮助他人等。04观察点评其他小组观看演练,记录发现的问题和做得好的地方,演练结束后集体讨论交流。紧急情况自救讨论如果在马路中间遇到车辆突然驶来怎么办?如果看到同学在马路上追逐打闹该如何劝阻?如果目睹交通事故发生应该采取什么措施?

交通安全知识竞赛组队竞答以小组为单位参加竞赛,每组推选一名队长。题目包括:交通标志识别、交通规则判断、安全行为选择等多个类型。积分评选答对题目获得积分,回答最快的小组有加分。最终根据总分评选出最佳安全小博士团队和个人。颁发奖励

第二章:守秩序保平安——公共场所安全守则

什么是公共秩序?公共秩序的含义公共秩序是指在公共场所中,人们为了共同利益而应当遵守的行为规范和基本规则。它包括排队等候、不大声喧哗、不乱扔垃圾、遵守场所规定等文明行为。为什么要遵守公共秩序?保障安全:有序的环境能减少意外事故的发生提高效率:遵守秩序让大家都能更快完成事情相互尊重:体现对他人的尊重和自身的文明素养营造和谐:共同创造舒适愉快的公共环境排队候等在购票、就餐、乘车时自觉排队,不插队拥挤。保持安静在图书馆、影院等场所控制音量,不影响他人。爱护环境

公共场所常见安全隐患拥挤踩踏事故成因:人群过度密集、秩序混乱、突发恐慌、通道狭窄、缺乏疏导等因素导致人群失控,发生相互推挤、跌倒和踩踏。大型活动或演出现场人流聚集紧急疏散时出口拥堵楼梯、通道等狭窄区域人流过大突发事件引起人群恐慌防范措施预防方法:提前了解场所布局,熟悉安全出口位置,避开人流高峰期,保持冷静不盲目跟随人群,听从工作人员指挥。进入公共场所先观察安全出口不在人群密集处长时间停留发现拥挤时及时避让或寻找替代路线与家人朋友约定走散后的集合地点真实案例回顾2014年上海外滩跨年夜发生严重踩踏事故,造成36人死亡,49人受伤。事故原因是观景平台人流过度密集,加上台阶湿滑,有人摔倒后引发连锁反应。这起悲剧提醒我们:在人群密集的公共场所,必须时刻保持警惕,遵守秩序,服从管理。

在拥挤的公共场所中,清晰可见的安全出口标识是我们的生命通道。同学们,无论走到哪里,都要养成习惯:进入一个新场所,第一时间观察安全出口在哪里,消防通道怎么走。这个小习惯,关键时刻能救命!

防踩踏自护技巧认识安全标识安全出口标志绿色背景配白色图案,指示紧急疏散方向,通常设在门上方或墙壁上。消防通道标识红色或绿色标识,标明专用疏散通道,平时不得堵塞或占用。疏散指示标志带箭头的标志,指引逃生方向,紧急情况下沿着标志走。多米诺骨牌效应在拥挤的人群中,只要一个人摔倒,后面的人就会像多米诺骨牌一样接连倒下,造成严重的踩踏事故。因此,我们要时刻保持警惕,不推搡他人,保持身体平衡,防止摔倒。保护要害双手抱头,保护头部和颈部;用肘部护住胸腔和腹部。身体姿势如果被推倒,尽量蜷缩成球状,侧卧,保护重要器官。保持冷静不要惊慌大叫,保存体力,等待救援。听从指挥,有序撤离。避开险境发现人群拥挤,立即退到安全区域,靠墙站立或寻找支撑物。

情境讨论:公共场所遇紧急情况怎么办?1情境一:电影院突发火灾你和同学正在电影院看电影,突然闻到烟味,有人喊着火了。此时应该怎么办?保持冷静,不要慌乱奔跑用湿毛巾或衣物捂住口鼻弯腰低姿,沿安全出口标志方向撤离不要乘坐电梯,走楼梯逃生撤离后拨打119报警2情境二:商场内走失你和家人在大型商场购物时走散了,找不到爸爸妈妈。你应该如何做?不要哭泣慌张,留在原地等待如果父母没有出现,找穿制服的工作人员或保安求助告诉工作人员父母的姓名和电话号码不要跟陌

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