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小学语文教学设计：童年发现教学过程与目标.pdfVIP

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  • 2025-11-22 发布于北京
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小学语文教学设计：童年发现教学过程与目标.pdf

    8、童年的发现

    第1

    教学内容《童年的发现》教学

    知识与技能：认识本课7个生字，正确读写“胚胎、天赋、幸亏、”等；

    教学有感情地朗读课文；理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思。

    目标过程与方法：通过“自读—再读—精读”的过程读课文，层层推进，完成学习目标；

    充分利用课内源和小组合作优势及老

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