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第15课自相冲突第一课时分层作业
作业内容
分层要求
【积累与应用】
1.辨字组词。
吾()佛()陷()扶()茅()誊()
悟()拂()舀()夫()矛()誉()
2.下面句子朗读停顿有误的一项是(???????)
A.吾盾/之坚,物/莫能陷也。
B.以子之矛/陷子之盾,何如?
C.其人/弗能应也。
D.夫不行陷/之盾与无不/陷之矛,不行/同世而立。
3.解释下面句子中加点词语。
(1)楚人有鬻盾与矛者。? ?鬻:______________
(2)誉之曰?????????????? 誉:______________
(3)物莫能陷也?????????? 陷:______________
(4)或曰??????????????? 或:______________
(5)以子之矛陷子之盾???? 以:______________
(6)其人弗能应也???????? 应:______________
4.下面选项中的“之”与其他三项中的“之”意思不相同的是(????????)
A.誉之曰 B.以子之矛 C.不行陷之盾 D.无不陷之矛
5.翻译下列句子。
誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6.依据课文内容填空。
《自相冲突》选自《_________》,作者是_______时期______家学派代表。讲的是一个卖_________和_________的人,夸他的盾牌__________,又夸他的长矛____________。有人说“_____________会怎么样呢?”那个人答不上来了。
7.下面对楚国商人“弗能应”的状态形容得最贴切的词语是(????????)
A.无言以对 B.不知所措 C.惭愧难当D.惊诧不已
必做题
★★★
【阅读与鉴赏】
自相冲突
楚人有鬻①盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或②曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不行陷之盾与无不陷之矛,不行同世而立。
[注释]鬻(yù):卖。②或:有的人。
1.下列句子中加点字的解释不正确的一项是(????)
A.誉之日(赞扬)
B.于物无不陷也(刺破)
C.吾矛之利(好处)
D.夫不行陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发谈论)
2.“其人弗能应也”的缘由是什么?
_________________________________________________________________________
3.假如你是这个楚人,你会怎样来推销你的矛和盾?
_________________________________________________________________________
4.读了这则寓言故事后,你得到了什么启示?
_________________________________________________________________________
必做题
★★★
【拓展与沟通】
1.用自己的话讲讲自相冲突这个故事。
2.你还知道哪些寓言故事?和同学沟通,并概括其中一个故事的主要内容。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3.为《苍蝇与蜜》补写结尾。
寓言故事通常把深刻的道理寓于简洁的故事之中,借小喻大、借古讽今。其语言简洁,通常在篇末点明道理。请试着补写下面故事的最终一句。
蜂房里有蜜漏出来,很多苍蝇飞去大快朵颐。蜂蜜太甜蜜了,它们舍不得走。然而,它们吃饱后想要飞走时却发觉脚被蜜粘住,再也飞不起了。它们懊悔不已,嗡嗡乱叫:“。”
选做题
★★★
今日我收获了_______颗星,我已经积
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